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根据图形进行分析．（1）如图中的生产者是．（2）在图中，桑和蚕是关系．（3）该生态系统是根据该生态系统是根据的原理建立的．语文

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下图表示在农田生态系统中的两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）A.有利于生态系统的平语文

.鼠的数量迅速增加

在一个以种植玉米为主，兼养猪、家禽等动物的简单农田生态系统中，生物间存在如图甲所示的关系．试分析回答：（1）该农田生态系统中，占有能量最多的生物是；还一定存在并扮演分语文

明：一株玉米从出苗到结实的一

读某生态系统成分示意图后填空．（1）写出图中字母表示的生态系统组成部分的名称：A、B、C、．（2）该生态系统的核心是．地衣能在岩石表面上生长，它分泌的地衣语文

能______，又能____

如图示某水库生态系统的部分能量流动过程（能量单位为kJ，虚线箭头表示呼吸作用散失的能量）．请回答：（1）生物A在生态系统中的组成成分属于．输入该生态系统的总能量来自．浮语文

致调查结果___．（填“偏大

某农田生态系统的食物网如图所示，请回答：（1）该农田生态系统中的生产者是．写出该食物网中最短的一条食物链．（2）黑莺在最长的食物链中处于第个营养级．从能量流动角度语文

为控制农田鼠害提供依据，可用

我国南方某地环保部门向遭受严重污染的湖泊中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统．如图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，请据图回答问题：（1）在语文

吸收，防止水体富营养化．该生

（2014•广安模拟）如图表示火灾后的某森林在人为干预下恢复过程中的能量流动关系图[单位为102kJ/（m2•a）]下列说法错误的是（）A．输入该生态系统的总能量大于该生态系统生产者所语文

二营养级和第三营养级之间传递

一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动，保持动态平衡．后来在T点时，对森林喷施了一种化学杀虫剂，该生态系统就发生了如图所示变化．下列说语文

生态系统的自我调节能力有一定

假如某弃耕地只存在食物链：植物→鼠→鼬．如图所示为生态学家对该生态系统进行能量流动研究的结果[单位为×107J/（hm2▪a）]，请据此回答问题：（1）图中流经该生态系统的总能量为语文

___（填“鼠”或“鼬”）同

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