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北宋时期,居住在汴京的人生活中可能做到的有:[]A.欣赏到柳公权的书法作品B.向京剧四小名旦之一的张君秋学习京剧演唱艺术C.到“瓦子”去欣赏《窦娥冤》D.阅读
历史
在第七单元中,我们背诵的古诗有冬夜读书示子聿和观书有感,课文有学与问,大自然的文字,养成读报的好习惯本单元的学习主题可定位()、急
数学
陆游在《冬夜读书示子书》中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这两句诗告诉我们①学习的过程不应是被动地接受课本上现成的结论
政治
亲自参与丰富的、生动的思维活
阅读下面的材料,回答问题。材料一湖北省部分学校专门对《三字经》等经典文本进行了删节,然后重新编排再发给学生学习。在重新编印的经典读本中,“昔孟母,择邻处”“书
语文
书中自有黄金屋,书中自有颜如
从周恩来的“为中华之崛起而读书”的名言中我们可以强烈的感受到()A.人生的价值在于学习B.中华儿女“以天下为己任”的崇高精神C.以“自强不息”为核心的伟大
政治
从周恩来的“为中华之崛起而读书”的名言中我们可以强烈的感受到()A.人生的价值在于学习B.中华儿女“以天下为己任”的崇高精神C.以“自强不息”为核心的伟大民
政治
周恩来在中学时代,就树立远大理想,明确要为“中华之崛起而读书”。这表明他A.立志为共产主义而奋斗B.把“振兴中华”为己任C.努力学习文化知识D.为中华腾飞而自豪
其他
小学六年来你肯定读过许多课外书,在你心中,哪位故事人物给你留下了深刻的印象,他对你的生活,学习产生了怎样的影响?请你选择故事中的一位人物,以——的启示为题写一篇作文.不少于400字
语文
阅读下面的文字,完成7-9题。学习型社会是以学习求发展、全民学习和终身学习的社会。这一概念的雏形是由美国学者赫钦斯提出的。1968年他在《学习化社会》一书中提出的学习化社会
语文
价值取向的批判性回应。197
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为当代的中学生,参与政治生活应做到()①学习政治知识②在实践中提高参与政治生活的热情
政治
护好个人的利益 A.①②④
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