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阅读下面的文字，完成后面题。（25分）朱佩弦先生叶圣陶朱佩弦先生是国立清华大学的教授，任职已经二十多年。以前在浙江省好几个中学当教师，也在吴淞中国公学中学部教过语文

的国文教师和文学教师。教师有

年仅14岁的滕州一中学生丁善龙以667分得成绩被北京大学医学院录取，学制8年，本硕博2连读。高考完后丁善龙在家中恶补“自理课”，学着洗碗洗衣服，他要在开学前学会自理自立。因为他政治

自立能力的人不能适应现代生活

人一生的学习不只是在学校和读书中进行的，尤其做人的道理、处事的智慧等，往往在经历一些人和事后才能学会，生活有时是我们最好的老师，请以“在中学会”为题，将题目补充完整语文

名；（3）感情真挚，不得抄袭

阅读下面的文章，完成文后各题六朝人物”张中行谢志浩1909年，张中行先生出生于河北香河。1931年，通县师范学校毕业后，考入北京大学中文系。自由的学术空气在三十年代初期的北平语文

、钱穆、陈寅恪、傅斯年、昊宓

阅读下面的文章，完成后面题。当下中国文学原创力的匮乏是不争的事实。在越来越深地与世界文学的交流里，一种焦虑情绪与中国文学创作如影随形。在西方文学和中国传统文学成就的双语文

以最快速度与中国现实生活嫁接

苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利的读完了小学，中学，并考入了大学，她在入学两个月后就宣布：请求中止“希望工程”对自己的资助，因为她已经是一名大学生了，这说明她做到政治

C．自己的生活应该国家和社会

苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利地读完了小学、中学，并于2002年秋季考入安徽大学。她在入学两个月后就宣布：请求中止“希望工程”对自己的资助，因为她已经是一名大学生了政治

事情自己做B．克服依赖，走向

阅读下面的文字，完成后面题目。“德有所长而形有所忘”——丑中之美庄子及其后学以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。因而，在庄子及其后学看来，人的外形语文

人”，另一方面又丝毫不歧视形

阅读下面的课文选段，回答文后问题。“两弹”元勋邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到195 语文

， 1950 年 10

阅读下面的文字，完成文后题。当“中式教育”遇上英国土壤黄培昭英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分，那些接受“中式教育”的英国学生语文

老师在英国教学过程中遇到的许

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