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在《通往广场的路不止一条》课文里回答问题“通往广场的路不止一条,生活也是这样,假如你发现走着条路不能到达目的地,就可以走另一条路试试.”文中的三条路各指的是什么? 语文

在山的那边这篇课文的主要内容是什么在?如果有人回答好了,绝对不是中心思想,一定要标准,好的语文

大瀑布的葬礼中的一些小问题1.是什么原因造成了塞特凯达斯大瀑布的悲剧?2.想象大瀑布以前和现在的不同景象,用语言表达出来．3.联系实际和同学交流读了课文后的感想．4.文章的主要内容语文

逝者如斯夫,死者长矣已的出处?记得初中还是高中学过的.现在都不记得是哪篇课文里的了.也不知道它的意思是什么! 语文

四年级《黄河的主人》一课中身系乘客安全的系是什么意思是联系还是牵挂?联系或牵挂.原文：他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的安全,手里只有那么一根语文

asanythingasimportance是什么意思在英语国家社会与文化入门中,第二段是Foronething,thedaysofempirearenowenoughagothatonlyoldpeoplerememberitasanythingofanyimpor 英语

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比较王冕成才与方仲永”泯然众人矣“的原因在《伤仲永》这一课,”余闻之也久“在文中的作用是什么?分别是两道题哈语文

人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请默读一遍，用一句话来表达你心中的感受。（1）在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会语文

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语文小疑问,课文《真理诞生于一百个问号之后》的科学精神是什么,如何在学习和生活中培养这种科学精神呢? 语文

四年级语文上册第十八课颐和园姿态不一是什么意思（在文中的意思）有点啰嗦了语文

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