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玲玲
在课本中
发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”.这时玲玲的正确做法应该是(
政治
给他写一封信,言辞恳切地表明
玲玲
在课本中
发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。回答10-12题。对递纸条的男生,我
政治
常流露,属正常的交往手段③他
英英
在课本中
发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文:“ILOVEYOU”。对递纸条的这位男生,我们应如何
政治
正确认识异性之间的情感和友谊
英英
在课本中
发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文:“ILOVEYOU”。据此回答1-2题:1.这时英英
政治
B.给他写一封信, 言辞恳切
玲玲
在课本中
发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面.最后还有一句英文“ILOVEYOU”.这时玲玲的正确做法应该是(
政治
给他写一封信,言辞恳切地表明
秀红同学
在课本中
发现了一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。这时秀红正确的做法是()A.
政治
交往关系的态度C.接受他的约
玲玲
在课本中
发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。回答10-12题。如果让你给这位男生
政治
别“一叶障目,不见森林”,多
某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣.在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图1所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后,关闭
化学
+2H2O
某学习小组对课本中“食盐常用于制氧气、烧碱”的内容产生兴趣.在老师的指导下,用自制的实验装置(主要部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后,关闭
化学
2H2O
在本册课文中,我们认识了许多人物,其中你最敬佩谁?为什么?(3分)
语文
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