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在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况能不能将支撑杆视为质点,理由, 物理

下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跆拳其他

下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C.跆拳道物理

四川省第十一届运动会已于2010年8月9日至19日在自贡市隆重举行。来自全省21个市、州的参赛运动员共同角逐跳高项目的金牌。跳高运动员从地面向上跳起至越竿的过程中，运动员的能转物理

下列几种情况中的研究对象可视为质点的是（）A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B．研究中国首个空间实验室“天宫一号”方位调物理

赛中确定帆船在大海中的位置时

在下列情况中，物体可以忽略大小和形状而看成质点的是（）A．研究科比投篮的姿势动作B．研究神舟十号绕月球运转的快慢C．研究跳高运动员的跳高过程D．研究博尔特冲刺时的动作其他

下列运动属于平移的是（）A．旋转的风车B．体育比赛中，运动员跳高的整个过程C．坐在直线行驶的列车上的乘客D．游乐场里正在荡秋千的人数学

立定跳远是中学生体育测试项目之一．图中是立定跳远时的分解图．运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为；运动员在空中运动过程中，能量转化过程为上升时能转化为能，物理

如图是跳水运动员从跳板起跳后至入水前过程中的三个瞬间状态，Ⅰ是往上起跳的瞬间状态，Ⅱ是到达最高点的状态，Ⅲ是下落中的一个状态．在Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ两个过程中发生的能量转化分别物理

动能→势能，动能→势能

体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是（）A.跳板跳水运动员起跳后，在上升过程中势能不断转化为动能B.跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性C.掷出去的铅物理

行，交接棒时两运动员应尽可能

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