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不卑不亢还是不亢不卑新华字典上是不卑不亢,而成语字典是不亢不卑.究竟现在哪个是正确的?还是两个都是对的?
数学
你们说我是抄还是不抄呢?快开学了,作业…首先要整理一下还有多少作业没写,再算算还剩下几天。如果这几天能把作业都补齐那就不要抄。如果真的来不及,那就抄吧,不过建议你在抄
其他
在定语从句中,whose,whichof指的是什么?是所有格对不?但他们个指的是什么?是物还是人?在什么时候用?还有如果关系词不填是什么情况下才不填?
英语
透过近视镜片看到的是虚像还是不存在像?请再给我分析下拿着放大镜用眼睛看窗外物体看到的是实像还是虚像?如果是实像的化为什么呈不在光屏上?或者光屏应该放在哪?如果是虚像的话怎么
其他
还是眼睛在透镜后边能看到物的
ThisisHelenspeaking.这是一句打电话时的用语.我不明白它的语法:是什么成分?它是动词的形式,还是名词,它在句中作什么语?不好意思,写漏了。我问的是speaking在句中是名词还是动词的现在
英语
还是不知道是选文科还是理科啊!怎么办?我现在高一,高二就要分班了我在班上成绩平平,不突出,但是波动很大我个人比较愿意读理科,但是我爸妈认为我读文科要好一些他们说像我这样不是很
其他
,只要多背就可以,但是理科只
用但是造句虽然很困难,但是我还是不会退缩.虽然雨很大,但是我还是会去上学.虽然我很过分,但是都是为了你好.虽然我知道他在骗我,但是我还是原谅了他.虽然这样做不妥当,但是我也没有办
其他
时很顽皮,但是他也很懂事.虽
怎么破,现在必修一学完了,我还有救吗?而且速度那一章的上抛神马的也没学好.总是在老师讲了后会觉得,原来这么简单,可是拿到题,还是不会做,我现在高一,牛顿定律已经学完,物理已经不及格
其他
0是偶数还是不奇不偶?昨天在老师办公室帮老师做事,听到两个数学老师讨论0是奇数还是偶数.一曰:“在中学书里头把0作为偶数处理.”另一个说:“书上说偶数的定义是2的倍数,前面又说研
数学
我不想...我还是不想...但是...造句必需把我不想,我还是不想,但是同时用在一句话或同一段话中
语文
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