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学过《何不去登山》这篇课文的请进!100分啊请问人在山中,才知道,白云也可以抓上一把苍翠竟有清甜的味道;人在山中,才知道,高度永远是一个变量,而快乐则是赋于跋涉过程的函数;人在山中,
语文
秦兵马俑这篇课文时围绕那句话来写的?并想一想这一句话在全文中的作用.这句话:起的作用:
语文
“踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香。。。我祝福秋天。。“这篇课文的课后题南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。(掠过加点)解释加点词语的含义和作用
其他
麻烦各位帮我把这几句中文译成英文!、鞋匠立即开始干活.2、她同意和我一起去.3、他试着朗读这篇课文.4、社会平等.5、似乎受到惊讶.6、需要打扫.7、对……不满意8、我惊异地说9、在泥地
英语
(2)这篇课文有一些四字词语,在文中圈画出来,联系上下文或查工具书理解这些词语的意思。满面春风兴致勃勃抑扬顿挫情不自禁
语文
(2)这篇课文有一些四字词语,在文中圈画出来,联系上下文或查工具书理解这些词语的意思。满面春风兴致勃勃抑扬顿挫情不自禁
其他
语文阅读理解1.精彩极了和糟糕透了这篇课文文中父母对我的评价分别是、,他们的作用分别是:、2.生活中,你的父母怎样评价你?你当时有怎样的感受?想一想,写下来.现在,
语文
来越体会到我当初是多么幸运。
写作风格《金色花》这篇课文采用了什么的手法,将我幻化成一朵金色花:《荷叶母亲》则采用什么,以花喻人.这两首散文诗都将诗人自己要抒发的感情寄托在具体可感的事物中,这叫什么.
语文
三年级上册《不懂就要问》这篇课文怎样分段?孙中山小时侯在私塾读书.那时侯上课,先生念,学生跟着念,像唱歌一样.学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵.至于书里的意思,先生从来不讲.
语文
接着,先生在孙中山的书上又圈
他仿佛不是在给人而是再给灾情下命令,一切似乎都在听他的调遣这是船长这篇课文里的片段,你从这句讲话中读懂了什么?
语文
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