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为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。某同学进行了探究实验:(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧,另一个不燃烧,
化学
___________。(2
(2014•黑龙江)为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理.某同学进行了探究实验:(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧,另一个
化学
_.(2)如图1所示:将同样
某同学拟探究物质燃烧的条件,请协助完成下列表格.实验步骤实验装置图实验现象结论实验①用棉花分别蘸取酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻.(图1所示).
化学
___ 实验②
日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件:(1)用棉花分别蘸水和酒精,放到酒精灯上加热片刻,观察到的现象,通过此实验说明燃烧的条件之一是.
化学
夹住,放在酒精灯火焰上加热,
懂得燃烧的条件和灭火原理,对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要.(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象.①该实验可说明燃烧的条件之一是.②
化学
灭火装置,其灭火原理是___
下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是选项实验操作实验现象结论A淀粉溶液中加稀硫酸,加热片刻,滴加银氨溶液,再水浴加热无银镜生成淀粉未发生水解B向溶液X中加入稀盐酸,
其他
灼烧铝箔熔化但不滴落铝箔表面
下列实验操作不正确的是()A.用分液漏斗分离环己烷和苯的混合液体B.将10滴溴乙烷加入到1mL10%的烧碱溶液中,加热片刻后,冷却,先加过量的硝酸,再滴加2滴2%的硝酸银溶液,以
化学
试剂可以是溴水、苯和铁屑
取一小块钠在空气中加热片刻后与一定量的水反应,收集到168mL气体(标准状况),向所得溶液中滴入1.00mol•L-1的盐酸溶液30.00mL恰好中和完全,将产生的气体在适当条件下点燃,恰好完全反
化学
用氢气还原10g氧化铜,加热片刻后,冷却称得剩余固体物质量为8.4g,则参加反应氧化铜质量为多少g?please
化学
将氢气通过10g氧化铜粉末加热片刻,冷却后剩余固体的质量为8.4g,那么有所少克氧化铜被还原?(请用差量法计算,除相对原子质量外的未知数字,)
化学
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