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关于做英语阅读的一个问题为什么我做英语阅读时,是在心里默读的.如果不默读,文章就会看不懂...但做语文阅读时,就不一样,扫一遍就懂了...为什么做英语会这样呢,因为默读,所以速度总提不语文

阅读文段的时候，我们时有所感，不失时机地将阅读的心得写在所读材料的一旁，是为“旁批”，这是新课标自主阅读所提倡的学法。下面是《列子》中记述的一个事：子贡倦于学，告语文

英语翻译如题!英语阅读课小结在每个星期的星期三下午,总有一节我最喜欢的阅读课.在阅读课的时候,老师要求我们用教材B册做阅读材料,完成里面的一些练习题.老师经常帮我们解决不会的单英语

到不会的练习题时,不要抄答案

如何能提高英语阅读水平原本我做英语阅读还可以在规定的时间内可以完成然而现在我不仅不能在规定的时间内完成而且准确率也没以前高了做完形时最糟的时候20个错了10个希望英语老语文

做听写的时候单词都可以听到,但是不能理解怎么办,是阅读的问题吗?应该先加强阅读水平吗?我在加强阅读水平的同时还需不需要做听写呢,长的句子听见他在说什么,但是因为不能理解,通常很语文

阅读下面的文字，完成６～８题。文学欣赏是人们在阅读文学作品时产生的一种精神活动，欣赏是自觉自愿的。我们在阅读一部优秀的作品时，会不由自主地产生一种身临其境的感觉，语文

作出自己的判断。只有在这时，

为了提升阅读速度，某中学开设了“高效阅读”课．小静经过2个月的训练，发现自己现在每分钟阅读的字数比原来的2倍还多300字，现在读9100字的文章与原来读3500字的文章所用的时间相同．数学

由我国得科研人员历时4年自主研发的数字阅读技术——“联讯读报4.0”取得新突破。借助这一技术，可成功实现在多平台的无纸化阅读，并在阅读中实现多种互动功能。这说明①科学技政治

见、最丰富的媒体④文化传播需

英语翻译阅读,人们能更好的学会感恩,有责任心和与人合作,而教育的目的正是要培养这些基本素质,阅读对于中小学生尤其重要.假如他们没有在这个关键时期培养阅读的兴趣,以后要养成阅读英语

文学名著阅读。读文学名著，如与挚友握谈，似听大师教诲。在阅读中，时不时会让你击案叫绝，让你泪湿青衫，让你灵性进涌。当你不经意掀开那一扇扇五颜六色的封皮大门时语文

学名著的积极分子，请在下面作

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