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在常见的统计图中，能清楚地反映各事物之间的变化情况的统计图是（）A．扇形统计图B．频数分布直方图C．折线统计图D．其他统计图其他

对某班50名同学的一次数学测验成绩进行统计，若频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是16，那么这个班的学生这次成绩在80.5～90.5分之间的频率是（）A．0.35B．0.32C．0.3D．16 其他

某班50名学生期末考试数学成绩（单位：分）的频数分布直方图如图，其中每组数据不包括右端点，对图上提供的信息作出如下判断：（1）成绩在50.5~60.5小组人数与成绩在90.5~100.5小组数学

学生有20人。其中正确的判断

3、如图所示是一容量为100的样本的频率分布直方图，则由图形中的数据，样本落在[15，20]内的频数（）A、20B、30C、40D、50 数学

如图是容量为100的样本的频率分布直方图，则样本数据在[14，18）内的频率和频数分别是（）A．0.24，24B．0.08，8C．0.32，32D．0.36，36 其他

统计全班同学的视力情况，用频数分布直方图和频数的折线图描述这些数据，并回答下列问题：(1)视力水平在哪个范围的同学最多？这个范围内的同学占全班人数的百分之几？数学

的结果，试着分析视力较差的原

一个样本的容量为50，分成若干组，在它的频率分布直方图中，某一组相应的小长方形的面积为直方图中所有小矩形面积的16%，则落在该组的频数为．其他

某班有48位同学，在一次数学检测中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图（横半轴表示分数，把50.5分到100.5分之间的分数分成5组，组距是10分，纵半轴表示频数）如图所示其他

5之间的人数是（　　）A．9

下列命题中，真命题有（）①在频数分布直方图中，如果小长方形的面积越大，那么该小组的频数就越大．②如果一个等腰三角形的两边长为4cm、8cm，那么它的周长等于16cm或20cm．③如数学

∥ c，那么a ∥ c．⑤如

如图是容量为100的样本的频率分布直方图，则样本数据落在[6，10）内的频数为（）A．8B．32C．40D．无法确定其他

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