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（1）甲图中游标卡尺的读数是cm．乙图中螺旋测微器的读数是mm（2）某同学用如图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验．图乙为实验中得到的一条纸带，在纸带上用0、1、2 其他

物的机械能，在纸带上必须测出

(10分)利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：（1）实验步骤：①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于lm，将导轨调至水平；②用游标卡尺测量挡光物理

出两光电门中心之间的距离S；

请判断下列有关高中物理学生实验的描述是否正确，正确的答题卡对应题号的位置上打上“√”，错误的在答题卡对应题号的位置上打上“×”．A．“验证机械能守恒定律”实验中，不需要物理

出点的位置和竖直方向，也能通

在实验室中用游标卡尺（图1）测量一物体长度的读数是厘米，螺旋测微仪测量金属丝的直径时，由图2可知金属丝的直径是毫米．（2）某学生利用图示3装置验证机械能守恒定律．他其他

量钢球到达桌面的速度，A．让

如图所示，刻度尺气垫导轨光电门数字计时器滑块遮光条钩码连气源图甲在学习了机械能守恒定律以后，某实验小组想在气垫导轨上利用滑块和钩码验证机械能守恒，将气垫导轨放在水平桌物理

m，滑块和遮光条的总质量为M

为验证机械能守恒定律，某同学做了如下实验：将一小球用细绳悬挂于O点，在O点正下方安装与光电计时器相连的光电门．将小球拉至细线水平由静止释放，小球向下摆动后通过光电门，光物理

v=___；（2）要验证小球

甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验．（1）图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材；乙同学需在图物理

所示的两条纸带①和②．纸带_

高一（9）班物理兴趣小组选用如图所示装置来“验证机械能守恒定律”和“验证动量守恒定律”．将一段不可伸长的轻质小绳一端与力传感器（可以实时记录绳所受的拉力）相连固定在O点其他

轨上放有小滑块B（B上安装宽

为验证在自由落体过程中物体的机械能是守恒的，某同学利用DIS设计了一个实验，实验装置如图甲所示，图中A为电磁铁，B为光电门．有一直径为d、质量为m的金属小球通过电磁铁从A处由静物理

下小球通过光电门的时间为t，

（1）在用打点计时器和重锤自由落体来验证机械能守恒定律的实验中，下列关于实验误差的说法正确的是A．所用电源的频率不稳可能会造成该实验误差B．重锤质量的称量不准会引起较大物理

有利于减少误差E．打开电源后

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