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一道有关度数的问题,已知π/2＜α＜2π/3,150°＜β＜210°,求α＋β与α－β的范围（前一个为弧度制,后一个为一般的角度制）其他

为什么弧度制能用于三角函数的导数如果表面看来可能很简单,因为弧度制是实数,但是为什么在这样法则下构造的实数就能应用于三角函数的导数? 数学

在利用微分求数值的近似值时比如求sin29°时为什么必须化为弧度制来做?我用角度制做出来时错的,我只是想搞懂其中的原理,我这样做为什么不对? 数学

角度制如何化为弧度制? 数学

已知sin(a-45)=1/3,cos(45+a)=?题中45为角度制,不是弧度制.可以给过程么, 其他

1.已知A,B均为锐角,且cos（A+B）=sin（A-B),则tanA=2.(sin7+cos15sin8)/cos7-sin15sin8的值为多少（角度为角度制!）数学

1953年沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（）A.证明DNA是主要的遗传物质B.确定DNA是染色体的组成成分C.发现DNA如何储存遗传信息D.为DNA复制机制的阐明奠定基础语文

已知人造航天器在月球表面上空绕月球做匀速圆周运动，经过时间t（t小于航天器的绕行周期），航天器运动的弧长为s，航天器与月球的中心连线扫过角度为θ（θ为弧度制表示），引力常物理

量为s3Gθt2D. 月球

把弧度角5π/12化为角度制是多少度数学

若扇形的圆心角为a（a为弧度制），半径为r，弧长为l=，周长为C，面积为S=．数学

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