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某校研究性学习小组的学生正在拨动地球仪,做模拟地球自转运动的实验(地球仪代表地球,白炽灯泡代表太阳).读图并结合所学知识回答.该试验能够演示的地理现象是()A.昼
语文
地球表面的陆地和海洋构成了地球的基本面貌.读图并结合所学知识,完成第2~3题.关于海陆面积的叙述,正确的是()A.北半球陆地面积大于海洋B.东半球海洋面积小于陆地C.西
语文
“给我一个支点,我将撬动地球”这句话所蕴含的物理知识是()A.运动产生力B.杠杆可以省力C.受力面积越小,承受压强越大D.作用力和反作用力成正比
历史
太阳的辐射功率是指单位时间内辐射到地球的太阳的全部能量.某实验小组想利用所学的知识粗略地估测太阳的辐射功率,他们查阅到以下资料:日地距离r=1.5×1011m,水的比热c=4.18×1
物理
们做了如下的实验:取一个横截
关于几个浮力常识!请地球的代表们帮个忙!1请问同一体积的3个物体,一个上浮中.一个悬浮,一个下沉中,哪一个受的浮力最大,哪一个最小2.请问一个物体沉底后究竟还有没有浮力了?3请问同一个
物理
周长相等时,什么平面图形面积最大;面积相等时,周长什么最大;顺便问一下,科学的地球绕太阳公转图,春夏秋冬的四个位置,以及直射、斜射等科学知识,是小学的一块内容公转图就是一个太
数学
半球太阳直射,是()季
“太阳大,
地球小
,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑”.结合所学知识,回答1~2题.宇宙间的各种天体,因相互吸引、相互绕转形成了多层次的天体系统.童谣中涉及
语文
现代人们不仅认识了地球的形状、大小,而且掌握了地球的运动情况.根据已学知识回答1-3题.地球赤道周长约为()A.40000米B.40000千米C.4000千米
语文
在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为有误的是()A.哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体B.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体C.地球
语文
(2014•滨州)在中学生科普知识交流会上,小强这样描述了地球的形状和大小,你认为有误的是()A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体B.地球表面积约5.1亿平方千米C.地球
语文
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