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阅读分析下面的图文材料，运用已学知识回答下列问题。材料一：地球在自转的同时，还在绕太阳公转。在公转过程中，地球与太阳的连线在单位时间内扫过语文

（ 1 ）

昆虫是地球上种类和数量最多的动物，与人类的关系十分密切．请利用所学知识回答下列问题：（1）蜜蜂是过群体生活的．其中蜂王的职责是．（2）请利用提供的材料用具设计一语文

．方法步骤：①在两个玻璃缸内

关于地球公转、自转知识点都懂,但就是不会做题!每次上班主任的地理课就怕啊!知识点都懂就是不会做题. 语文

同学们根据中学物理知识讨论随着岁月的流逝，地球绕太阳公转周期，日地间地平均距离和地球接受太阳的辐射能的变化的趋势的问题时，有下列结论，其中错误的是（）A．太阳内部进物理

C．日地间的距离应不断增大，

在月球上没有大气，物体受到的重力是地球上的。请你运用所学的物理知识谈一谈，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，或会发生哪些与在地球上不同的现象？为什么？请说物理

同学们根据中学物理知识讨论“随着岁月的流逝，地球绕太阳公转的周期、日地间的平均距离和地球接受太阳的辐射能的变化趋势”的问题时有下列结论．请你判断哪些结论正确（）① 其他

少，公转周期将不断增大③日地

地球表面的陆地和海洋构成了地球的基本面貌．读图并结合所学知识，完成第2～3题．关于海陆面积的叙述，正确的是（）A．北半球陆地面积大于海洋B．东半球海洋面积小于陆地C．西语文

“给我一个支点，我将撬动地球”这句话所蕴含的物理知识是（）A.运动产生力B.杠杆可以省力C.受力面积越小，承受压强越大D.作用力和反作用力成正比历史

太阳的辐射功率是指单位时间内辐射到地球的太阳的全部能量．某实验小组想利用所学的知识粗略地估测太阳的辐射功率，他们查阅到以下资料：日地距离r=1.5×1011m，水的比热c=4.18×1 物理

们做了如下的实验：取一个横截

如图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较，根据所学的物理知识．谈谈图文信息是否符合科学道理？为什么？．物理

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