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已知a,b,c两两垂直,|a|=1,|b|=2,|c|=3,求（1）r=a+b+c的长；（2）r与a,b,c的夹角的余弦.注：1、题目中所有字母均表示向量2、我们高一数学学的是平面向量,b,c两两垂直是什么.也可能拓展到空间向量.3 数学

把1分米的线段平均分成二份用分数表示是二分之一什么?（就是单位,单位是什么）在练习本上画一条1分米的长的线段.再画一条线段等于第一条线段的十分之一,这条线段长多少分米?有一些数数学

1米的二分之一换算成小数的单

P是三角形中的一点,若（以下均为向量,表示数量积）PAPB=PBPC=PCPA,则P是什么点（外心内心重心垂心）顺便说一下三角形个点的（外心内心重心垂心）的性质（要简明扼要哦! 数学

每次考试成绩X减去班级平均分Y,为避免出现负分,再加上60分,称为成长分值A,用公式表示为：A=X-Y+60这个关系式里有几个变量,因变量是什么数学

用反证法证明根号2是无理数的时候的问题.用反证法证明根号2是无理数的时候,有理数,可以表示为a/b(a,b均为整数且互质)为什么要互质呢（概念里面没有互质呀）那么4是那两个质数的商呢?不数学

M/P=kY-hr表示货币市场均衡,那M/P=Y的k次方乘以e的-hr（e是自然对数的底）次方表示什么呢?原题就是：1.M/P=kY-hr2.M/P=Y的k次方乘以e的-hr（e是自然对数的底）次方是否都表示货币市场均衡?很奇怪. 数学

一名同学在计算某个样本的方差时用到了以下算式：S2=1a[3（x1-4）2+2（x2-4）2+5（x3-4）2+2（x4-4）2+3（x5-4）2]．（1）这组样本数据的平均数是多少？（2）a在这个样本中表示什么？试求出a的值数学

=5，试求出x5的值．

为什么只有在时间间隔比较小的情况下才可利用待测点相邻的两点间的平均速度来表示待测点的瞬时速度? 物理

坐标系表示什么物理量?什么叫速度,它与初中学习的概念有何不同?平均速度和瞬时速度有何联系?你在这俩个概念的学习中体会到什么样的思想方法? 物理

当T=0时的瞬时加速度为零?还是说瞬时加速度是一个过程量,此时T=0的情况表示的平均加速度?a与v0同向,为什么加速运动?反向时,为什么a增大,V减小得快物理

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