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直角三角形斜坡,坡高1米零2,坡面长14米,求坡度.不好意思,数学全部还给老师了. 数学

由于下了大雪，许多同学在课间追逐嬉戏，尽情玩耍，而同学王清和张华却做了一个小实验：他们造出一个方形的雪块，让它以一定的初速度从一斜坡的底端沿坡面冲上该足够长的斜坡（坡物理

，他们又测量了斜坡的倾角为θ

下列对等高线地形图的叙述，不正确的是（）A．坡陡的地方等高线密集B．坡缓的地方等高线稀疏C．等高线能表示地面的高低起伏D．坡缓的地方等高线比坡陡的地方等高线密集语文

（2014•揭阳三模）河流阶地是常见的河流地貌之一，是由河流作用形成的沿河分布的阶梯状地形．河流阶地主要由阶地面和阶地斜坡（坡坎）两个形态要素组成（如图）．气候变化影响河流语文

候十分寒冷或干旱时期，流域内

谁会这道题：“人”字形线路让火车“人”字形线路让火车容易爬上陡坡是因为[]A．两个火车头,前推后拉.B．火车有巨大的惯性.C．“人”字形减缓了坡度. 语文

地图的主要特征：地面峰峦起伏,坡度陡峻,地形类型（）海拔较低,地面平坦或起伏较小,地形类型（）海拔不是很高,地面有起伏,坡度较缓和,地形类型（）海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边其他

河流阶地是常见的河流地貌之一，是由河流作用形成的沿河分布的阶梯状地形．河流阶地主要由阶地面和阶地斜坡（坡坎）两个形态要素组成（如图）．构造运动的稳定期，河流以侧蚀作用语文

过程多次反复，在河谷的横剖面

某幢楼的楼梯每一级台阶的高度为20厘米,宽度为30厘米.求：（1）斜面AB的坡度.（2）斜面AB的坡角已知三角形ABC中,角ACB=90°,CD垂直AB,CD=4,COSA=3/5,求AC的长tanB已知三角形ABC中,AB=AC,BC=10,S三角形ABC= 数学

AB的长

读地形图，回答下列问题．（1）将图中字母与所属地形类型对应连线（2）在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线（密集、稀疏）；坡缓的地方，等高线（密集、稀疏）．（3）如语文

小红和爸爸骑自行车去奶奶家,在平路上形式的路程是全程的五分之四剩下路程中十分七是上坡路,其余的是下坡路,已知回来的时候上坡路是0.3千米小红家与奶奶家相差多少千米是小红家与数学

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