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老师在课堂上演示了如下三个有趣的实验:①用
坩埚钳
夹持一小块石灰石,用酒精灯加热,2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液不变色.②用
坩埚钳
夹持该石灰石,还用酒精
化学
红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸,
下列实验操作不正确的是()A.点燃镁带必须用
坩埚钳
夹持,不能用手拿B.向试管中加铜绿粉末时可以用纸槽代替药匙加入药品C.实验过程中的废液应倒入水池,并用大量水冲涮D.实
化学
下列有关蒸发的操作中,不正确的是A开始析出晶体后,要用玻璃棒搅动溶液B蒸发皿中出现较多量固体时停止加热C到液体完全蒸干,才停止加热D用
坩埚钳
将蒸发皿取下,放在石棉网上
物理
在学习“金属的化学性质”时,我们对铝的性质进行了科学探究.(1)分别用
坩埚钳
夹住一小块没有打磨和已经打磨的铝箔,在酒精灯上加热,轻轻晃动,结果观察到的现象是,这是因
其他
)能源问题是人们关注的热点,
(2000•湖北)实验室里做木炭在氧气中燃烧的实验时,应该用
坩埚钳
夹取一小块木炭,然后插入盛有氧气的集气瓶中,插入集气瓶时应该.
化学
在学习《石灰石的利用》一节时,小刚和老师做了如图所示的一组对比实验.实验操作实验现象小刚用
坩埚钳
夹持一小片石灰石,在酒精灯的火焰上灼烧(如图1所示),2分钟
化学
小片石灰石,在酒精喷灯火焰上
⑴探究步骤预设现象用
坩埚钳
夹持一小段烘干的玉米桔杆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米桔杆剧烈燃烧,火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠向集气瓶中滴入少量
化学
的目的是:①干燥,使其容易燃
有仪器:①镊子②胶头滴管③
坩埚钳
④药匙⑤试管夹⑥漏斗.选择合适的仪器填空:取用粉末状药品时一般选用;用于夹持试管的仪器是;用于吸取和滴加少量
化学
有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦
坩埚钳
、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器.请为下列实验操作选取仪器(填写相应的序号):可直接在酒精灯上
化学
酒精灯上燃烧红磷______
实验桌上放有托盘天平、研钵、三脚架、泥三角、蒸发皿、坩埚、干燥器、酒精灯、火柴、烧杯、量筒、100mL容量瓶、药匙、玻璃棒、石棉网、胶头滴管、
坩埚钳
。从缺乏仪器和用具的角
化学
/ L 100 mL的CuS
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