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高中生物题”促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是?我们老师讲的是胰岛细胞和垂体细胞,而我想的是胰腺细胞和甲状腺细胞.因为,垂体分泌TSH,TSH随血液运输到甲状腺.促甲状腺激素几乎对语文

下列说法错误的是（）A.甲状腺激素增加到一定程度而抑制垂体分泌TSH属于分级调节B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C.水盐平衡调节机制中存在反馈调节D.血糖平衡的调节过程语文

以下描述正确的是（）A.TSH由垂体分泌，可促进甲状腺分泌甲状腺激素B.动物激素都是蛋白质，对生命活动具有重要的调节作用C.神经递质只能由突触后膜释放，作用于突触前膜D.抗语文

如图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，TRH和TSH分别代表不同的激素．下列有关叙述错误的是（）A.X和Y分别代表下丘脑和垂体B.TSH为促甲状腺激素释放激素C.当语文

特异性受体

如图是甲状腺激素分泌的调节示意图，下列正确的是（）A.甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体B.甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节C.寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分语文

如图所示表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，请回答下列问题．（1）人体体温的调节中枢位于．（2）如果用TH饲喂正常动物，则TRH和TSH的分泌量其他

饲喂正常动物，则TSH和TH

下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）A.缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果B.垂体产生的TSH可促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素C.甲状腺激素分泌后经导管定向运语文

（8分）为探究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的家兔体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含油甲状腺激素的培养液中，培语文

据实验结果可说明影响促甲状腺

为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体．然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定其他

．（2）将A瓶分别与其余的装

为探究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的家兔体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体．然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养液中，培养后测定培语文

瓶进行比较，可以得出哪些结论

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