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如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图．请据图回答问题．（1）性激素属于有机物中的物质，性激素分泌活动的调节中枢是．（2）促性腺激素释放激素的靶细胞是[①]．（3）语文

为___．

《训子》富翁子不识字,人劝以延师训子.先学一字是一画,次二字是二画,次三字是三画.其子便欣然投笔告父曰：“儿已都晓字义,何用师为.”父喜之,乃谢去,一日,父欲招万姓者饮.命子晨起治语文

列加点词在文中的意思（1）儿

把下列加横线词释义正确的项填在括号里。A．聘楚士()a．招聘b．聘用c．延请d．聘做B．聘楚士训子()a．训练b．训斥c．教训d．教导C．请谢去()a．道谢语文

．答谢 d．辞退 D．其子

调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是()A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部

调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是()A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数

训子富翁子不识字，人劝以延师训子。先学“一”字是一画，次“二”字二画，次“三”字三画。其子便欣然投笔，告父曰：“儿已都晓字义，何用师为？”父喜之，乃谢去。一语文

得五百画着哩！”

训子富翁子不识字，人劝以延师训子。先学“一”字是一画，次“二”字二画，次“三”字三画。其子便欣然投笔，告父曰：“儿已都晓字义，何用语文

“ 姓亦多矣，如何偏姓万。

下列关于酶催化特性的叙述，正确的是（）A.高温激发酶的活性，提高酶促反应速度B.低温降低分子运动速度，抑制酶的活性C.增大底物的浓度，酶促反应速度可以持续上升D.增加酶语文

（2014•长宁区二模）下列关于酶催化特性的叙述，正确的是（）A．低温降低分子运动速度，抑制酶的活性B．高温激发酶的活性，提高酶促反应速度C．增大底物的浓度，酶促反应速度可语文

训子富翁子不识字,人劝以延师训之.先学“一”字是一画,次“二”字二画,次“三”字三画.其子便欣然投笔,告父曰：“儿已都晓字义,何用师为?”父喜之,乃谢去.一日,父欲招万姓者饮,命子其他

着哩!” 中“乃谢去”的“谢

阅读下文，回答问题。（5分）训子富翁子不识字，人劝以延师训子。先学“一”字是一画，次“二”字二画，次“三”字三画。其子便欣然投笔，告父曰：“儿已都晓字义，语文

曰：“姓亦多矣，如何偏姓万。

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