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从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．池塘中的一群鱼B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C．培养皿中语文

下列有关生命系统的结构层次的叙述，正确的是（）A.个体是地球上最基本的生命系统B.科学家能合成脊髓灰质炎病毒表明可以人工制造生命C.大肠杆菌培养基被污染后对应着群落结构层语文

下列与一块草地上的全部蒲公英属于同一结构层次的是（）A．池塘中的全部鱼B．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成年蚜C．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真语文

大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。从生命系统的结构层次来分析，对应于哪个层次（）A．种群B．系统C 语文

培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，它们应属于生命系统的（）层次A．群落B．细胞C．语文

下列说法正确的是（）。A.植物的导管是死细胞，木纤维是细胞的产物B.培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于生态系统C.人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造化学

下列说法正确的是A.植物的导管是死细胞，木纤维是细胞的产物B.培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于生态系统C.人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造了生命D.人其他

培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，它们应属于生命系统的（）层次A．群落B．细胞C．群体语文

下列与一块草地上的全部蒲公英属于同一生命系统层次的是（）A、池塘中的全部鱼B、一片草原上所有的绵羊C、培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌语文

从生命系统的结构层次来分析，下列叙述中属于种群的是（）A.一个池塘中生活着的鱼B.被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌C.培养皿中的大肠杆菌的一个菌落D.在一棵枯树枝语文

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