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下列实例中，不具有生物群落的是（）A、亚马逊河谷的热带雨林B、大兴安岭的红松林C、无菌培养基被污染后长出的共生菌落D、无菌培养基上接种语文

（4分）实验室中培养微生物，其中培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C培养基被污染后，又滋生了别的细菌和真菌，在这个培养基上从生命系统的结构层次来分语文

_，整个培养基C中的所有微生

实验室中培养微生物，其中培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C培养基被污染后，又滋生了别的细菌和真菌，在这个培养基上从生命系统的结构层次来分析，培养基A 语文

酵母菌，他们最大的区别是__

从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．池塘中的一群鱼B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C．培养皿中语文

下列与一块草地上的全部蒲公英属于同一生命系统层次的是（）A、池塘中的全部鱼B、一片草原上所有的绵羊C、培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌语文

大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌.从生命系统的结构层次来分析，培养基上所有生物对应于哪个层次（）A.种群B.系统C.群落D.生态系统语文

培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，它们应属于生命系统的（）层次A．群落B．细胞C．群体语文

大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌．从生命系统的结构层次来分析，培养基上所有生物对应于哪个层次（）A．种群B．系统C．群落D．生态系统语文

下列说法正确的是A.植物的导管是死细胞，木纤维是细胞的产物B.培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于生态系统C.人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造了生命D.人其他

下列说法正确的是（）。A.植物的导管是死细胞，木纤维是细胞的产物B.培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于生态系统C.人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造化学

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