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培根说
过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见[]①知识可以提高人的素养②看书学习是提高个人综
政治
②③C、②④D、③④
培根说
,读书足以怡情,足以博采,足以成才,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩;凡有所学,皆成性格。这启示我们
政治
书,就一定能成才 D.读
培根说
过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”这段话在学习上启示我们()A.要学习
政治
料
培根说
过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”由此可见[]①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知
政治
.②④D.③④
培根说
:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”这表明[]A、事物内部都存在矛盾B、矛盾双方各有其共
政治
殊本质
培根说
:“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑、修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这段
政治
就一定会成才④读书是一种高雅
下列各项中,标点符号使用正确的一项是()A.
培根说
:“读史使人明智;读诗使人灵秀;数学使人精细;物理使人深沉;伦理使人庄重;逻辑修辞使人善辩.”B.我们信它,因为它“
语文
,却不知到何处才能找到《乐府
哲学家
培根说
;‘读史使人明智,读诗使人聪慧.’请举出给社会发展以巨大影
其他
培根说
过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见[]①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知识的
政治
②④ D.③④
培根说
过:”读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格;”这句话的含义是()A.中学与小学不同
政治
需要自觉、主动的态度D.
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