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(4分)某物理学习小组选择如图所示的四个凸透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、
塑料和水晶制作而成
)。(1)为了探究“凸透镜的焦距大
物理
两个凸透镜做实验。(2)器材
某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、
塑料和水晶制作而成
):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球
物理
器材确定后,接着小组同学让一
某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、
塑料和水晶制作而成
):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球
物理
;(2)器材确定后,接着小芳
某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A,B和C,D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、
塑料和水晶制作而成
):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球
物理
;(2)器材确定后,接着小芳
某物理学习小组,选择如图1甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、
塑料和水晶制作而成
):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜
其他
号);器材确定后,接着小组同
某物理学习小组,选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、
塑料和水晶制作而成
):(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜
物理
器材确定后,接着小组同学让一
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