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在铝、铜、硅、
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等材料中,属于绝缘体的是;20世纪初,科学家发现,铝在-271.76℃以下时,电阻就变成了,这种现象称为超导现象;纳米(nm)是单位。
物理
丁丁对老师提供的六种物品进行了分类,他将“具有磁性的铁钉、铜丝、食盐水”分为一类,将“
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尺、干木材、陶瓷片”分为另一类,他分类所依据的物理性质是()A.导
物理
根据下列描述的物质变化和性质填空:①酒精易挥发;②水能结成冰;③云变成雨滴落到地面;④铁矿石冶炼成铁;⑤
塑料
会老化;⑥纸张燃烧剩下一些灰烬.请分析,其中属物理变化的是
化学
(1)实验室收集某气体时若要用到水槽,那么该气体必须具有的一个物理性质是.(2)小王同学在家中还找到一个
塑料
的眼药水瓶,如图所示,想一想,它能代替什么仪器使用?
化学
在课外小实验中,小强同学以废弃的“棒棒冰”
塑料
管为材料,制成的气体发生装置(如图1所示);如图2为小强同学在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验.请说出两组
化学
化学实验课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:观察分析(1)A实验中酚酞的作用是;(2)有同学认为B实验现象“
塑料
瓶变瘪”无法证明CO2确实与NaOH溶液反应了,其理由是
化学
缸中,发现废液浑浊并显红色.
初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:(1)A实验中发生反应的化学方程式为.(2)B实验中观察到
塑料
瓶变瘪的现象,产生此现象的原因是.(3)C实验中可观察
其他
现废液浑浊并显红色.提出问题
在学习碱的化学性质时,李老师给同学们演示了下面的三个实验:相同温度下,有三个同样的装满二氧化碳的软
塑料
瓶,在①②号瓶中分别滴加等质量的饱和氢氧化钙溶液和饱和氢氧化钠溶
其他
__;(2)写出①②号两个软
如图所示,是张华同学根据测得的砂子和泡沫
塑料
,质量随体积变化的数据所作的图像。图线A代表(选填:砂子或泡沫
塑料
),则泡沫
塑料
密度为kg/m3。
物理
如图是张华同学根据测得的砂子和泡沫
塑料
,质量随体积变化的数据,所作的图象.指出图象里分别代表砂子和泡沫
塑料
的图线,推算砂子和泡沫
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的密度值.
物理
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