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小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上化学

_，上述现象说明___．（2

小红同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，试管戊中装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，小药瓶上化学

实验均能证明分子在不断的运动

小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进．如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2cm滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的化学

、更节约；②图1和图2的实验

用一支带有注射针头的玻璃注射器，抽动活塞吸入乙醚少许（约1-2ml））．取下针头，套上橡皮帽．使乙醚被封闭在注射筒内，抽动活塞．可以透过玻璃发现液态乙醚消失．乙醚成为气体：物理

气味，带甜味，极易挥发．在空

如图，自制简易温度计，在一只玻璃瓶内装有适量的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮管的橡皮塞塞在瓶口上，当外界温度升高时，玻璃管内水柱将，这种温度计是利用的为原物理

温度______，若将上述温

如图，在小玻璃瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．（1）小江认为，根据液体具有的性质，这个小瓶可以当成一个简易温度计物理

2）小晶戴着隔热手套用力挤压

如左下图为某同学自制的水气压计．取一个瓶子，装上适量带色的水．取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度．使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹人少量气体使物理

如右上

如图，是教科书自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个像皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。实验操作中，要先后将小瓶放入物理

小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“保温瓶塞跳出来的原因”他做的实验如下：取两只同样的玻璃瓶，一只灌满开水，另一只不灌满．灌好后，立即在两个瓶口上用橡皮圈箍物理

示．根据小宇的实验进行分析，

按如图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）.先在试管Ⅱ中加入试剂乙，然后在试管Ⅰ中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上实验现化学

4；乙:BaCl2溶液

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