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先读例句,再联系生活,填上表示声音的词。例:泉水“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。(1)、“”一阵电话铃声,把我从梦中惊醒。(2)、下暴雨了,雨点“”
其他
”的写字声。(4)、春天
阅读下面这则故事,在末尾的横线上
填上一句话
,概括出故事要阐明的道理。从前,有一只蜘蛛在破旧的谷仓里编织了一个美丽的网。它总是让自己的网保持
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网。蜘蛛召唤道:“过来,坐一
填入下面横线上的一句话,与上下文衔接最恰当的一项是()山水本无知,蝶雁亦无情;但它们对待人类最公平,一视同仁,既不因达官显贵而呈欢卖笑,也不因山野渔樵而吝丽啬彩.那
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纭,莫衷一是。 A.自
读一读,填一填。1.小哪吒身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。2.哪吒一纵身,趁势抖出混天凌。从上面两句话中的加粗词语,可以看出哪吒。
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把下面句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)①古诗说:“南山塞天地,日月石上生。”②而“海上生明月,天涯共此时”也是月出③光景何等臃肿、崎岖、僵冷
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⑦两者相较是如何滋味
填入下面这段话中横线上的语句最恰当的一组是()(2分)就让我说出我的生活吧,让我说出:一颗露珠和一片花瓣的甜言蜜语。说出一棵小草在风里晃了晃,然后站稳了脚跟;
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;让伤口在春天长出碧
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是①老先生溘然长逝,直到今天,我才勉强把心里想说的话陆续理清楚,然后点点滴滴到纸上。②据此间报
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时,才可以看到有人在草地上漫
填上前因或后果两句话一组.根据课文意思,哪一句表示“前因”,哪一句表示“后果”然后填入括号.1.秦王企图骗和氏璧()2.秦王想侮辱赵国()3.蔺相如机智勇敢完璧归赵()4.蔺相如逼秦
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根据下文提供的语言环境,填写文中方格中的一句话(不超过25个字)。一天中午,银行里的一辆运钞车行至淮河大桥中段时,后车门突然松开,12袋人民币先后从车上滚出,
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车发现情况,立即留下两人然后
某中学开展“家训家风进校园”主题活动,请参与下列活动。(1)下面是黑板报的前言部分,请在横线上填写一句恰当的话,使文字连贯、通畅。家训是中国传统文化和传统教育的重要
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“家训与文化传承”理论研讨会
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