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品的原文(任选4题)①《师说》用对比的方法批判了当时社会上“耻学于师”的陋习:“巫医、乐师、百工之人,君子不齿,,?”②《游褒禅山记》
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, ________ ,其
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品的原文。(8分)①漫江碧透,。(毛泽东《沁园春·长沙》)②商女不知亡国恨,。(杜牧《泊秦淮》)③春如旧,人空瘦,
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年,望中犹记,
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品的原文杜郎俊赏,算而今重到须惊。,,。
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品的原文《劝学》强调学习必须日积月累、持之以恒,因而譬喻说:“锲而舍之,朽木不折;,。
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品的原文六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。,时时犹唱,。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
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品原句。①范仲淹有词云:“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。”其中“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》“,”中也出现过。②杜牧《阿房宫赋》:“秦人不暇
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在《蜀相》中用“___,__
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品原句。飞鸟的形象经常出现在中国诗文中,是人们表达情感、寄托怀抱的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“①,②”,借鸟鸣渲染离情;又如范仲淹《
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_”的大鹏来寄托高远的人生理
请在下面
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者想说又没明说的意思例:“谁知镜片已经变成了金子,眼前一片漆黑,什么也看不见”——财富会使明眼人变成盲人.1."他心爱的女儿也成了一尊金像”——
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品原句。真正的经典不以高深晦涩骄人,它平易朴素,如荀子在《劝学》中总结出坚持学习的重要性时说“骐骥一跃,不能十步;,功在不舍”;真正的经典
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,使我不
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品的原文曹操《短歌行》抒发了广招贤才、一统天下的博大胸怀,诗的最后四句是:“,。周公吐哺,天下归心。”
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