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在横线上填写恰当的成语或诗句。1．我的叔叔是一个（有学问）的人。他（读的书特别多），常常是（速度特别快）。为了读书，有时他语文

（忘记了吃饭和休息

根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花，白色的花，紫红色的，泼泼洒洒，秋风中正语文

高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉

根据下面的提示或语境填空古诗中写“黄河”的句子灿若星辰，请摘取完整的一句填在下面的横线上。，。语文

填写在横线上的语句顺序最恰当的一项是（）这次到黄山看日出，凌晨，我挤在人群的后面，同大家一样向着东方翘首仰望．天是睛的．但在东方的日出处，却有一线烟云．．语文

已．③须臾，彩云渐红，朝日露

所谓“因境设辞”，指的是依据特定的场合，说话用语巧妙自然。请根据下面两段话的语境，在横线上填写恰当的句子。（1）1978年8月8日，时任日本外相的园田先生来北京，准备和我国语文

大雨。见园田先生走下飞机，黄

4.所谓“因境设辞”，指的是利用特定的场合，说话用语巧妙自然。请根据下面两段话的语境，在横线上填写恰当的句子。(1)1978年8月8日，时任日本语文

，天公不作美，飞机刚停到机场

1.请在下面横线上填入恰当的词语,是前后语意连贯春回大地,万物复苏;,;金秋送爽,硕果累累;,.2.仿照示例,以"一本好书"开头,写一个与例句格式相同的句子示例:象智语文

的明天.

1.根据语境,续写两个分句,使之构成一个语义相关的排比句.美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,（）,（）.2.在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一语文

让我学会振作：我感谢每一次带

1.大千世界五彩缤纷,古代诗文中有很多涉及颜色的景物描写,试些出两个这样的句子,并写出作者.2.在下面横线上填入恰当的语句,使每个句子都是比喻句,且所填3句话构成前后连贯的排比句.没其他

象,思维__________

3.请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)书法在结字与章法上都讲求计白当黑，以不写为写。空白部分渗透着书家对宇宙空间的无尽(想望遐想痴其他

傻精神？一旦收敛了这精神

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