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我能用化学方法设计一组对比实验，并填写实验报告。实验目的：验证氧气的密度大于空气。实验原理：利用氧气的性质，通过对比实验验证氧气的密度大于空气。实验化学

请你用化学方法设计一组对比试验，并填写实验报告．实验名称：验证二氧化碳的密度大于空气．实验目的：利用二氧化碳的性质，通过对比试验验证二氧化碳的密度大于空气．实验器材：化学

实验现象______

学生实验的一般步骤有：①及时记录，认真填写实验报告；②预习实验内容；③按实验步骤进行操作，观察分析现象；④查对实验仪器药品是否齐全；⑤拆开实验装置，清洁整理．其化学

① C、②④③①⑤

请设计一个实验，验证蜡烛中含有氢元素和碳元素，并填写实验报告．（1）实验原理：石蜡+氧气点燃.水+二氧化碳．（2）实验用品：．（3）实验步骤与分析：操作步骤实验现化学

把烧杯内壁沾上澄清的

（2004•宁安市）在实验台上摆放着供你选择的如下药品和仪器（实验常备用品图中略）：（1）请设计一种制备某气体的实验方案，填写实验报告中的以下几项：实验名称实验化学

实验原理

学习到碳单质的性质时，某校实验小组的同学为探究碳的化学性质，按如下实验装置对木炭与氧化铜的反应进行实验探究．请填写实验报告．（1）实验目的：探究木炭是否具有．（2）化学

．（4）实验

（2013•河北区二模）某校兴趣小组的同学，对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了实验探究，请你帮助填写实验报告．实验操作实验现象用化学方程式表示（1）取少化学

变红色原因______

（1）图中测力计示数为N．（2）小明猜测：“图中滑轮组提升的物体越轻，机械效率越高”．设计实验检验其猜测，并填写实验报告．①实验目的：．②实验步骤（若需要可补充器材）物理

填写实验报告实验内容实验现象实验结论或解释（1）点燃一支蜡烛蜡烛燃烧，发出黄色火焰（2）取一个干而冷的烧杯罩在火焰上方烧杯内壁上有水珠出现蜡化学

（3）迅速把烧杯倒

根据生活经验和右图的实验探究，填写实验报告：实验步骤实验现象结论及建议1-6第7天及7天后1，在第1支试管中放入一根铁钉，注入少量水，使顶部与空气接触略铁钉表化学

分生成铁锈最厚． 1，铁钉

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