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如图是A、B两人在餐后几小时内血糖浓度的变化情况，据图分析回答下列问题．（1）从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出（填字母）可能患有病．（2）A、B两人用餐后，血糖浓度语文

人注射___，降低病人的__

如图1表示体内血糖调节的基本方式，图中①、②表示生理过程，激素A、B作用于肝脏时分别促进过程①、②．回答下列问题（[]中填图中字母，横线上写文字）．（1）据图分析，激素A是语文

中，与激素A 有相同作用的激

对某一交通要道路口5分的汽车流量做调查统计1.确定地点、时间、调查方式、设计调查表.2.填写调查记录.3.情况汇总,用统计表整理调查数据.4.根据统计图表,分析该路口的交通情况. 其他

有效学习离不开知识的梳理、分析和运用。阅读材料，回答问题。知识梳理某同学运用思维导图对法律部分知识点进行了梳理，如图1。（1）结合所学知识，在相应的序号处填上合适的政治

但在使用中存在不少问题。如图

分析图甲和图乙，图甲中A、B、C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：（1）图甲A、B、C代表的单糖分别是、、（填写具体名称）．（2）人体语文

原等糖类物质在水浴等适宜的条

图一中字母表示植物不同的生理活动图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：（1）植物可以通过图一中所示的[]（填字母）制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[]（填字语文

将其中的气体通入澄清的石灰水

如图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质（如B、C、D），请分析回答以下问题：（1）该图是在（填“光学”或“电子”）显微镜下观察到的细胞结构．B为．（2）该图不能语文

，若该细胞能合成胰蛋白酶，则

某科研人员将绿色植物放在温度适宜的密闭容器内，处理过程和结果如图所示．分析回答：（1）0-10min，容器内氧气增加的速率逐渐减小，原因是．（2）BC段，植物（填“进行”或“不语文

原因是___，与此相关的化学

取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行如图所示实验．实验现象：（Ⅰ）、（Ⅳ）中的小花变红．设计（Ⅱ）、（Ⅲ）实验的目的是．该实验的探究方法是：设计分析（填化学

生成物继续实验．

读图和甲、乙两幅景观图，完成下列各题．（1）甲、乙两幅景观图中，能正确反映图中阴影地区地表形态的是图（填甲、乙），请从该地区的土质和降水特点两方面，分析这种地表形态的语文

自古以来被誉为“塞外江南”，

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