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共找到 283 与填空我的课1 相关的结果,耗时389 ms
帮做几道离散的填空题1.设命题公式G=(P→(Q∧R)),则G的成假赋值有.2.设P:明天天晴,Q:明天要上课,R:我们去踢球,那么命题“除非明天天晴而且不用上课,否则我们不去踢球”
数学
a ,b},B = {a ,
我会根据课文《燕子》填空。1.“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!”这句话把作2.“在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,
语文
看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
根据课文*组歌(节选):2.选择恰当的词语填空。(1)神把我从(天空、天穹、苍穹)撒向人间。(2)于是清晨的女儿把我偷去,用以(镶嵌、点缀、描绘)绿野大地。⑶于是那敲击声构成一种乐曲
其他
根据课文内容填空,并体会所填词语的用法。1.你看它()迷了路,()傲然地前进着。2.我真想也跟它们寒暄一下,()我不懂它们的语言。
语文
我也和作者一样非常喜欢读这本书,才读几页,就(填一成语)了,原因是根据课文内容填空(1)一本男孩子必读的书在吴缅家三代相传,这本书是英国作家的《》.我也和作者一样非常喜欢读这
语文
片开阔的草地.我知道,这是姥
用望组词填空:1、我()天空,发现白云变化莫测.2、失学的少年多么()背上书包去学校上课啊!3、姐姐想去北京旅游的()就要实现了.4、佳佳()过生日那天,能与小朋友共同庆祝.5、我
语文
课文内容我最熟(根据课文内容填空)。1.《手指》这篇课文的作者是。本文是按的结构写的,先总写一只手上的五根手指;然后分别从和两方面具体
语文
了《手指》一文后,我懂得了这
我能根据课文内容填空。1.这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命烈士的精神,说明今天的来之不易,激励我们要。2.文章很有
语文
_____,中间绝大部分写灯
根据课文内容填空。1.小鸟是人类的好,我们要爱护它们。2.读了《松鼠和松果》这篇课文,我觉得松鼠很。3.《美丽的小路》主要讲了三种动物,它们是、、。
语文
根据课文内容填空。[方法提示:课文的哪几个自然段写了三种恐龙的特点?请你用笔作记号,不会写的字用拼音代替]1.课文给我们介绍了、、
语文
____ 的声音,它有
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