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根据提示填写成语老师终于要带我们去郊外秋游了,我们（）（填写表现激动、喜悦心情的成语）我们的语文老师（）上课时（）大家都喜欢上他的课.（填写表示外貌和神态的成语）语文

课文精彩回放。(按原文填空)在()的日子里，在()的世界里的我能做些什么呢？只有()罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除()外，又剩些什么呢？过去的日子语文

初阳( )了；我留着

在下面的括号里填上表示声音的词。例：小蜜蜂（嗡嗡）地飞着。1．（），上课铃响了。2．北风（）地刮个不停。3．外面响起了（）的语文

运用你课外阅读积累的知识，完成下面填空。《伊索寓言》中有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓和狐狸》嘲笑，《》讽刺好逸恶劳，都对人们有教育意义。语文

某市的《中考期间禁噪方案》中规定：6月16日至6月18日中考期间各考点的噪声不超过45（填单位）．正在家中复习功课的小明，听到窗外传来了音乐声，他根据听到声音的判断出这是钢物理

运用你课外阅读积累的知识，完成填空。《骆驼祥子》中，祥子有过三次买洋车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了一辆车。但这车很快就被抢去了语文

产而死，祥子为了安葬死者，被

按课文内容填空。虎门销烟这一，地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是的！语文

一、人物形象1.读课文第6〜10段，找出描写藤野先生的相关词句，并填写下表。目睹耳闻相关词句作者印象外貌①②动作③④语言⑤⑥穿着语文

⑧ 2. 作

四、按课文内容填空。1.江两岸，、和的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地，。2.树林内外，，，叽叽啾啾，似，如，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。3.《六月二十七曰其他

花的诗句是: ，。5.

四、按课文内容填空。1.江两岸，、和的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地，。2.树林内外，，，叽叽啾啾，似，如，整个刺槐林和竹林成了语文

3. 《六月二十七曰望湖楼

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