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如图漫画中老师的行为()①侵犯了学生的受教育权利②伤害了学生的自尊心③是对学生负责任的表现④是为了让学生更好的掌握知识,增长才干.A.①②③B.②④C.①②D.③④
政治
我们学习集体生活的经历,也是促进集体和谐发展、健康成长的过程是()A.在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中
增长才干B
.在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏C.
政治
对矛盾和冲突,解决问题的过程
“吃一堑,长一智。”“失败是成功之母。”从这两句话中我们受到的启示是()A.挫折是难免的B.经历过挫折必然获得成功C.挫折能增长人的才干和智慧D.挫折
政治
下列说法不正确的是()A.挫折对任何人来说都只能是不幸的事B.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击C.挫折能使人增长才干,磨砺意志,不断进取D.挫折本身是坏事
政治
“苦难也是人生的一所大学”之所以这样说,是因为()A.正确的人生目标是人的精神支柱B.每个人都会经历不幸C.面对逆境不屈不挠,能使人磨砺意志,增长才干,走向成功D.苦难
政治
下列说法不正确的是()A.挫折对任何人来说都只能是不幸的事B.挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击C.挫折能使人增长才干,磨砺意志,不断进取D.挫折本身是坏事,但对于强者
政治
学校是我们成长的园地。下列对此理解错误的是()A.学校为我们提供良好的学习环境,满足我们的心理需要B.在学校,我们拓展了视野、获得了知识,增长了才干C.学校是我们人生
政治
友爱
有这样一句名言:善于思考的人的思想急速转变,不会思考的人晕头转向。这句话告诉我们()A.要勤于观察B.要提高自己的想象力C.要善于思考D.要在实践中增长才干
政治
莎士比亚说:“对于别人的话要善于接纳,这样做你会聪明五倍。”这说明()A.经常听别人说话就会变得聪明B.善于在倾听中思考,取人之长,补己之短,能增长智慧和才干C.学会
政治
下列关于友情的说法,不正确的是()A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励B.友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展C.友情有助于我们满足物质
政治
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