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关于中国古代文学的问题.水调歌头中“何事”表达的思想感情.陈与义《登岳阳楼》白头吊古风霜里下一句《武陵春》日晚倦梳头后两句美国在南海事件上不动声色,其实别有用心,想在亚太地语文

木秀而繁阴的上一句《饮酒》悠

下课后,小明在人声嘈杂的操场上对同学喊话,为了使同学能听见喊话声,他把手卷成喇叭形,放在嘴巴前.请根据这一现象提出一个物理问题,并做出合理的猜想,并写出猜想的依据.还要猜想的依物理

几个关于声学的问题1.电声换能器按其机电换能原理分为换能器和换能器两大类.扬声器是把能转变成能的器件.2.电声系统一般由、、、组成.3.建筑声学中,室内音质的评价标准分为、主其他

求室内混响时间 ,使音乐更加

关于声学的问题汽车鸣笛直线行驶过某观测站,观测到汽车发出的频率由1200Hz变为1000Hz,已知声速为340米/秒,求汽车行驶的速度. 物理

对于声学,我认为没太多规律可循,于是有几个不懂得问题.气球爆炸的声音为什么是空气振动而不是球皮震动?空气振动确实也有,但是是不是也有球皮振动的成分呢?用杯子接水时发出的声音为语文

空气振动发出的呢?感谢各位“

几个声学问题1、振动的物体都能够发出声音这句话对吗?我觉得对,振动就会发声,声音不一定要传到人耳或者要被人听到,但答案说错,为什么?2、“脆如银铃”是描述声音的＿＿＿我觉得填“ 物理

什么?3、一列停靠在站台的甲

为什么我在公众场合上发言会声音发抖?在班里发言,回答问题时,我总是声音会发抖,像是哭了的声音.我并不怕谁啊,而且说的话也只是照着读的而已,怎么我会这样啊?我以前小学都不是这样的, 其他

5咋办?我可不想这样.还有.

初二声学题.小宇乘坐的汽车正以每小时12m/s的车速驶向一高山崖壁、驾驶员鸣笛2s后听到回声、试问:驾驶员开始鸣笛处到大山崖壁的距离有多远?（声音在空气中的传播速度是340m/s）我自己物理

阅读下文，完成下列各题。讨分数的人徐慧芬一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：“有什么事吗？”他期期艾艾地说：“我--我能到你的办公室去语文

我觉得自己画得挺好的，为什么

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤：①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁语文

创建三个小岛A、B、C，小岛

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