声的利用搜索结果第42页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别 相关度排序

共找到 1916 与声的利用相关的结果，耗时250 ms

明后期，某地佃户将收获的好米换取银钱自用，劣质米交租，丰收之年也声称歉收，拖欠地租“渐以成风”，官府勒令田主完粮纳税，“于是称贷（借高利贷）完官而田主病”。出现这种历史

户与地主矛盾激化D．国家税收

（2010•武汉）下列设备应用到的物理知识解释错误的是（）A．“B”超--利用次声波获得人体内部的信息B．电视机--利用电磁波传播图象信号和声音信号C．验钞器--紫外线使钞票上的荧物理

医生通过听诊器了解病人心肺的工作情况是利用声传递（）,同时听诊器能清楚地听到内脏声音这是利用听诊器能（）. 物理

（2014•常熟市二模）苏州地区里弄经常听到“磨剪子咧～，锵菜刀！”的吆喝声．请你分析：磨刀过程中刀很热是利用的方法改变菜刀的内能，为了把刀降温，往往向刀上浇凉水，这是物理

小明同学利用敲响的音叉做了以下几个小实验：（1）将震动的音叉放在耳朵边；听音叉的声音（2）用手指将耳朵捂住,再听音叉的声音（3）请同桌用手指将自己的耳朵捂住,把振动的音叉的物理

）第一个实验中,声音是通过什

我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？”她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠发声的．她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不物理

选出赏析不正确的一项是：A.“大弦嘈嘈如急雨”——用“嘈嘈”这个叠字词摹写声音,声韵感强；又用“如急雨”的比喻使它形象化.B.“间关莺语花底滑”——“间关”之声,轻快流利,而这语文

妙语点睛,描绘了余音袅袅、弦

下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是（）A.有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质B.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨C.我们在深夜看电视时应把音量关小D.铁路物理

人们在选瓷器时，总是要轻轻地敲打瓷器的表面，听听发出的声音，以此来判断瓷器的好坏，这是利用了声音的特性．物理

古诗文鉴赏《商山》王贞白商山王贞白商山名利路,夜亦有人行.四皓卧云处,千秋叠藓生.昼烧笼涧黑,残雪隔林明.我待酬恩了,来听水石声.第三联描绘怎样的景象?这一联有什么作用?本诗表达作语文

热门搜索：