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如图是一个声速测量仪器的使用说明书和实验装置，请仔细阅读并作答．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为．（2）一位同学将铜铃放到甲的左边，并与甲乙在一条物理

想验证声速与气体内部压力的关

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线物理

学想验证温度越高，声速越大，

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为ms．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙均在一物理

学猜想“温度越高，声速越小”

汽车以每时43.2千米的速度行驶,汽车鸣笛2秒后听到回音,求此时汽车距山崖多远鸣笛后二秒听见回声汽车速度=43.2KM/H=12米每秒声音在空气中速度=340米每秒假设听见回声汽车距山崖x米所以2*3 数学

车距山崖328米为什么两个X

小明和小刚想亲自测量声音在铁中的速度,他们找来了一个931米的空心铁柱,小刚在一侧敲击,小明听到2次次响声,2次响声相隔2点5秒,当时的温度是15度,求他们测量声音在铁中传播速度? 数学

1.汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶,前方转弯处有一峭壁,司机按喇叭后2秒才听到回声.求听到回声时车与峭壁之间的距离（声音在空气中传播速度是340米/秒）2.某测量员是这样利物理

5秒再次听到回声,回声测距是

1.一根长918m的铸铁管,敲击它的一端时,在另一端听到两次响声,两次响声相隔2.52s.已知声音在空气中的传播速度为340m/s,由此可测出声音在铸铁管中传播的速度为多大?2.我们利用回声可以测量火其他

处鸣笛.之后,火车向前行驶了

野生大象群也有自己的“语言”．研究人员录下象群“语言”交流时发出的声音，发现以2倍速度快速播放时，能听到比正常播放时更多的声音．播放速度变为原来的2倍时，播出声波的（物理

．

初2上学期物理题（声）甲乙2人相距2900米,甲在水中击打水面的同时,打开手电,乙看到光后开始记时,经过2秒后听到从水中传来的声音．声音在水中的传播速度是多少?（光速为3＊10的8次方／秒物理

(1/2)声音在空气中传播的速度是340m/s,火车的速度是25m/s,火车A行驶到车站前某处鸣笛,5s后车站的人B...(1/2)声音在空气中传播的速度是340m/s,火车的速度是25m/s,火车A行驶到车站前某处鸣笛,5s后车其他

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