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下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是（）A.在预实验中需要设置蒸馏水处理的对照组B.实验的测量指标可以是枝条的生根数量C.应选择带有较多嫩叶语文

下列关于生长素的叙述，正确的是（）A．生长素能够促进果实成熟B．生长素促进生长的效应按其浓度和影响的部位不同而不同C．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活D．生长素的化语文

对扦插枝条进行纵刻伤处理可以促进生根，其原理主要是机械损伤加快了组织呼吸速率，一方面可使某些细胞转变为分生组织，另一方面又可加强可溶性化合物向语文

是

探究不同浓度的2，4-D溶液对插枝生根作用的实验中，下列属于因变量的是（）A.扦插枝条上芽的数量B.2，4-D溶液的浓度C.2，4-D溶液处理扦插枝条的时间D.扦插枝条的生根总长度语文

下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中，错误的是（）A.用于扦插的枝条应去除所有幼芽以利于更好的生根B.在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照语文

成相互对照

下列生产实践活动或植物生长现象能体现生长素的调节作用具有两重性的有（）①用生长素类似物除草②用适宜浓度的生长素类似物处理扦插枝条生根③植物的顶端优势现象④ 语文

如图所示图1曲线表示不同生长索浓度对某植物茎生长的影响，图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下列分折正确的是（）A．由图l可知，茎弯曲生长时背光的其他

8～12ppm之间C．图l和

下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸（）A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B.处理未受精的番茄花蕾，获得无籽果实C.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色D.处理语文

下列哪一个生产或实验过程中不能使用吲哚乙酸（）。A.处理扦插的月季枝条，促使加快生根B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄，育出无子果实D.处理切去胚政治

探究吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根的作用，结果如下图所示．根据这一实验能够得出的结论是（）A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间不同，所以结果不同B．浓度为10-9mol/L的语文

哚乙酸浓度一定相同D．吲哚乙

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