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作文。夏天里的风光如画：一塘红荷摇曳妩媚，一树鸣蝉奏响热闹，一弯彩虹绽放绚烂……夏天里的回忆如诗：弯腰耕耘、流淌汗水的父母；晨昏伏案，拼搏奋斗的我们；走街串巷，语文

”补充完整，写一篇文章。

秋天是成熟的季节，秋天也是收获的季节，经过春的播种，夏的耕耘，才会迎来秋的收获。人生也是如此，只有经过辛勤的付出才会有成功的收获，请以“收获”为题写一篇作文。要求：① 语文

名和人名。⑤注意：作文书写分

秋天是成熟的季节，秋天也是收获的季节，经过春的播种，夏的耕耘，才会迎来秋的收获。人生也是如此，只有经过辛勤的付出才会有成功的收获，请以“收获”为题写一篇作文。要求语文

地名、校名和人名。注意：作文

阅读下列材料：材料一：农业谚语和诗歌反映了中国劳动人民对生产经验的总结。诗歌：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（《夏日田园杂兴》）谚语：三分种来七分管，十分收成才保险历史

发展实际上已经在自然经济的“

给下面语段中的拼音写上汉字，并给有下划线的汉字注音。人生如四季。在春季，我们辛勤劳作，积极耕耘，酝酿着和青春有关的故事。这一季zhù满我们希望之情；在夏天，我语文

，都吹散在秋风里；在冬季，安

下列选项中最能体现事物因果关系的是[]A．一分耕耘，一分收获B．一发不可牵，牵之动全身C．春水满四泽，夏云多奇峰，秋月扬晚辉，冬岭秀寒松D．喜鹊报喜，政治

读下列材料，结合所学知识回答问题材料一：春耕夏耘，秋获冬藏……春不能避风尘，夏不能避暑热，秋不能避阴雨，冬不能避寒冬。---摘自西汉晁错《论贵栗疏》材料二：江南……地广野历史

回答：（1）材料一反映了汉代

阅读下列材料：材料一农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩积纴，多治麻丝葛绪捆布纟參，此其分事也。——墨子材料二春耕夏耘，秋获冬藏，历史

往迎来，吊死问疾，养孤长幼在

（1）节约对光荣正如浪费对（）.（2）春天对耕耘正如秋天对（）.（3）夏天对炎热正如冬天对（）.（4）勤劳对富裕正如懒惰对（）.（5）轮船对大海正如飞机对（）.（6）汽车对运输正语文

《荀子·王制》指出：春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。这启示我们（）①人类对自然规律可以进行适时改造政治

的意识之外独立存在

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