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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。②天气恶劣，这些初到庐山的外国朋语文

。 A．委任不管推却

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①王晓华外语能力和攻关能力很强，被学校到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。②天气恶劣，这些初到庐山语文

当众。A. 委

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。②天气恶语文

什么的给小王，小王不想要，又

（05年江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①王晓华外语能力和攻关能力很强，被学校到国际交流处负责外籍教师的语文

游兴盎然。 ③有

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。②天气恶语文

什么的给小王，小王不想要，又

如果你是清末的一位读书人，希望能从事外交工作来救国，你应进入何处培养你的外语能力？（）A.福州船政局B.轮船招商局C.江南制造总局D.京师同文馆历史

英语翻译开展双语教学,师资是关键.我国的双语教学开展较晚,双语教师严重缺乏.双语教学对教师的要求很高,教师不仅应具备一定的外语能力,同时还要有过硬的专业知识.在国际上,实施双语英语

.各高校通常聘请具有一定英语

曾爱国是一位19世纪60年代的北京青年，他亲眼目睹了国家遭受列强入侵，便决定加强外语能力，以便为国尽一己之力，他应该去下列地方学习。[]A．总理衙门B．京师同历史

19世纪60年代的一位北京青年，要提高外语能力，以便为国尽一己之力。他应该进入下列那一机构学习A．总理衙门B．福州船政局C．京师同文馆D．京师大学堂历史

如果你是19世纪60年代的一位北京青年，亲眼目睹了国家遭列强入侵。便决定加强外语能力，以便为国尽一己之力。你应该进入下列什么地方学习[]A、总理衙门B、太学C、京历史

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