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莎士比亚(1564-1616)的主人公哈姆雷特的一段独白:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!
多么文雅的举动
!在行动上多么像一个天使!在
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。”该推断: A.材料
阅读下列材料:材料一“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!
多么文雅的举动
!在行动上多么像一个
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哈姆雷特》 材料二
阅读《哈姆雷特》中主人公的一段独白:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!
多么文雅的举动
!在行动上多么像一个天使!在智慧
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有什么成就或地位? (
观察图片,阅读材料,回答问题(11分)材料一:文艺复兴时期的名画材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!
多么文雅的举动
!在行为上
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的—段独白请回答:(1)《蒙
理论是行动的先导,中外历史上曾出现多位思想家。阅读下列材料回答问题。材料一:人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!
多么文雅的举动
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来时,你的财产和昨天一样,没
人类是"宇宙的精华,万物的灵长"该如何理解?人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!
多么文雅的举动
!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神
语文
莎士比亚在《哈姆雷特》中讴歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!
多么文雅的举动
!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个
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. 社会主义D. 人文主
阅读下列材料,回答问题。材料一人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!
多么文雅的举动
!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精
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路易十六在狱中阅读了启蒙
阅读下列材料:材料一人是多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!
多么文雅的举动
!在行为上多么像一个天使!在在智慧上多么像一个天神!宇宙的
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。那么人民的自由虽可以用法律
“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!
多么文雅的举动
!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万
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B .彼特拉克
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