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下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.引进外来物种有利于提高生物多样性B.自然保护区的动植物构成了生物多样性C.药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值D.人类对资语文

如何获得多倍体植物？A用植物进行自花传粉，于是获得纯合子系；纯合子系自交，于是表现杂种优势B先选择人们所需要的个体，将其性器官暴露在射线之下，由于基因和染色语文

即可 D 用秋水仙素

下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是（）A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则B.建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护C.湿地其他

在相互影响中不断进化和发展的

英语书面表达假如你有一辆新自行车,请写几句话谈谈这辆自行车的有关情况,要求将“have(got),buy,for,ride,like”这5个关键词分别用到各个句子中.注意：表达不少于5句,不多于7句；标点符号正英语

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下列关于原核生物的叙述正确的是（）A．绝大多数细菌为自养生物B．蓝藻不能进行光合作用C．原核生物没有染色体，但有多种细胞器D．大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次语文

自然公园里有一颗罕见的百年古树,李刚用长12米的绳子讲树绕三周后,将多余的部分跟自己的身长比较,是身长的一倍半,已知整根绳子等于李刚身长的8倍.树干的周长是多少米数学

自然公园里有一颗罕见的百年古树,李刚用长12米的绳子讲树绕三周后,将多余的部分跟自己的身长比较,是身长的一倍半,已知整根绳子等于李刚身长的8倍.树干的周长是多少米数学

某人往返于甲，乙两地，去时先步行2km，再乘汽车行10km，回来时骑自行车，来去所用时间恰好一样，已知汽车每小时比这个人步行多走16km，这个人骑自行车比步行每小时多走8km，则这个人数学

A、B、C这3个小于10而相邻自然数,ABC=1+2+3……+24+25,其中,漏加N.已知A≠B≠C,B=N,那么A、B、C、N各等于多少?提示：要运用推理,有那么多条件哦!我的错，应该是多加N，不是漏加N；N≠B，而不是N 数学

形容东西是自己的,该用什么成语来表示?象什么私人专署,意思差不多的,有哪些?就是属于个人的.把东西据为自己的,有哪些成语,最好是四个字的,越多越好, 语文

下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.引进外来物种有利于提高生物多样性B.自然保护区的动植物构成了生物多样性C.药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值D.人类对资 语文

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下列关于原核生物的叙述正确的是（）A．绝大多数细菌为自养生物B．蓝藻不能进行光合作用C．原核生物没有染色体，但有多种细胞器D．大肠杆菌既属于细胞层次，又属于个体层次 语文

自然公园里有一颗罕见的百年古树,李刚用长12米的绳子讲树绕三周后,将多余的部分跟自己的身长比较,是身长的一倍半,已知整根绳子等于李刚身长的8倍.树干的周长是多少米 数学

自然公园里有一颗罕见的百年古树,李刚用长12米的绳子讲树绕三周后,将多余的部分跟自己的身长比较,是身长的一倍半,已知整根绳子等于李刚身长的8倍.树干的周长是多少米 数学

某人往返于甲，乙两地，去时先步行2km，再乘汽车行10km，回来时骑自行车，来去所用时间恰好一样，已知汽车每小时比这个人步行多走16km，这个人骑自行车比步行每小时多走8km，则这个人 数学

A、B、C这3个小于10而相邻自然数,A*B*C=1+2+3……+24+25,其中,漏加N.已知A≠B≠C,B=N,那么A、B、C、N各等于多少?提示：要运用推理,有那么多条件哦!我的错，应该是多加N，不是漏加N；N≠B，而不是N 数学

形容东西是自己的,该用什么成语来表示?象什么私人专署,意思差不多的,有哪些?就是属于个人的.把东西据为自己的,有哪些成语,最好是四个字的,越多越好, 语文

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