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若多项式33x2-7x-26可因式分解为（ax+b）（cx+d）,其中a、b、c、d均为整数，则|a+b+c+d|之值为何？A.33B.26C.7D.59x2是x的平方其他

D.59x2是x

(a-b)(a+b-1)=a的平方-b的平方-a+b,则多项式b-a+a的平方-b的平方可因式分解为数学

有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示，如图它表示（2m+n）（m+n）=2m2+3mn+n2．（1）试利用图形的面积来表示（在虚线框内画图）：2m2+5mn+2n2并由图形可知该多项式可因式分解为：．（2 数学

如图的图案：图案是一个大正方

多项式和因式分解多项式是几个单项式的和因式分解是把一个多项式化为几个最简整式的积的形式1、那么请问是所有的多项式都可以因式分解么?（如果不可以,那么哪些能分,哪些不能）2、数学

吧：X^2+2X-3总之就是

十道中考初一数学因式分解21212312311．如果把多项式x2—8x+m分解因式得（x—10）（x+n）,那么m=,n=．12．若4a2+kab+9b2可以因式分解为（2a—3b）2,则k的值为．13．若x—1是x2—5x+ 数学

2—5x+c的一个因式,则c

下列各句没有语病的一项是（）A．教育评价方式的改革，将多年来曾被应试教育思想束缚下的教师和学生解脱出来。B．本着可读性强、便于学生接受为原则语文

人不爱喝牛奶的原因主要是人们

我在查阅NP问题时,查到可以在多项式时间内验证解是否可行的问题为NP问题.这个理解没错吧?我现在的问题是什么是多项式时间?我不太理解这个概念.懂算法的给解释下啊, 数学

多项式x²-mx-6可以分解因式,则整数m可取的值共有A、3个B、4个C、5个D、6个要过程！谢谢数学

做一到比较简单的题多项式X的平方+PX+12可分解为两个一次因式的积,整树P的值可取什么? 数学

对下面这幅丰子恺漫画蕴含的道理，解说正确的一项是（）（3分）A．教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。B．教育只有遵循一定的套路，才能保证多出人才语文

睛盯着结果，要关注教育的过程

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