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六上15课,联系生活实际理解句子大地不属于人类,而人类是属于
大地的
.
其他
结合课文内容谈谈你对下面句子的理解.1.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的.2.大地不属于人类,而人类史属于
大地的
.
语文
阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。收获了一季小麦后的中原大地上,无边无际的玉米在
大地的
宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁,在细雨中吮吸。这片土地在中国肯定
语文
的土地。人类文明史上,好多闪
阅读下面的文字,完成下题。淌过
大地的
生命河刘晓平人们把大地比作母亲。这是一个伟大、智慧的比喻,是一个举世绝妙的比喻。第一个这么比喻的人,我想他是天
语文
。没有了大地,便没有了生命,
()被称为
大地的
动脉()被誉为
大地的
明珠世界上最长的河流是()面积最大
历史
蜿蜒在地球上的河流被称为
大地的
动脉,她不仅提供了丰富的淡水资源,滋润了大地,也形成了各自的水文特点和规律.据此完成24~25题.24.读以雨水补给为主的河流径流量变化曲线示意
语文
.D.
蜿蜒在地球上的河流被称为
大地的
动脉,她不仅提供了丰富的淡水资源,滋润了大地,也形成了各自的水文特点和规律.据此完成l9~20题.下列四条著名的河流,会出现凌汛现象的是(
语文
蜿蜒在地球上的河流被称为
大地的
动脉,她不仅提供了丰富的淡水资源,滋润了大地,也形成了各自的水文特点和规律.据此完成l9~20题.如图是以雨水补给为主的河流径流量变化曲线示意
语文
大地重现阅读“
大地的
本质”包括哪些内容
语文
沂河作为沂蒙
大地的
母亲河,哺育了千千万万的沂蒙儿女.经过近几年的综合治理,现已成为山东最大的湿地生态系统之一.该湿地有着丰富的生物资源,如浮游生物、底栖动物、鱼类、水
语文
1)湿地生态系统具有净化水质
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