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已知f（x+1）=2x-3x+1,求f（x）（换元法）：令x+1=t,则x=t-1f(x+1)=f(t)=2(t-1)²-3(t-1)+1=2t²-4t+2-3t+3+1=2t²-7t+6t同样在定义域上取值,将t换成xf(x)=2x²-7x+6,为什么这里的t可以直数学

接替换成x呢,t不是=x+1

请教一个物化动力学问题起始物浓度相等的二级反应的t(1/2):t(3/4)=t(1/3):t(2/3)吗?注:t(1/2)是半衰期..t(3/4)是消耗3/4的时间..如此类推..请说出相等/不相等的理由.. 数学

已知f(X+1)=X^2+3X+1求F(X).答案是设x+1=t所以x=t-1为什么把x=t-1当成f(x+1）里的X带入、?得出f(x)=t^+t-1后为什么把t换成X?迷了。数学

ARIMA模型中为什么有白噪声at项啊!假设现在已经对一个时间序列进行了模式识别,确定为ARIMA（1,1,1）模型,并且完成了参数估计,即:Z(t)=1.5Z(t-1)-2.1Z(t-2)+a(t)-0.4*a(t-1),那么现在的问题是怎么利用其他

测呢,Z(t-1)和Z(t-

ARIMA模型中为什么有白噪声at项啊!假设现在已经对一个时间序列进行了模式识别,确定为ARIMA（1,1,1）模型,并且完成了参数估计,即:Z(t)=1.5Z(t-1)-2.1Z(t-2)+a(t)-0.4*a(t-1),那么现在的问题是怎么利用其他

测呢,Z(t-1)和Z(t-

红星小学六年级有三个班，六（1）班有学生48人，六（2）班学生人数是六（1）班的78，六（3）班学生人数是六（2）班的23．求六（3）班有多少人，列式正确的是（）A.48×（78-23）B.48 数学

求y=x+根号（1+x）的值域答案是不是-1.正无穷大）?不是该怎么算?为什么不是这样做？y=x+1+根号（x+1）-1D:x>=-1设t=x+1(t>=0)则y=t方t+-1对称轴t=-1/2ymin=y(0)=-1值域-1.0？数学

差分方程y(t+1)+y(t)=2^t+2的通解求差分方程y(t+1)+y(t)=2^t+2的通解,麻烦数学高人给个答案能给个详细步骤吗？数学

已知函数f(2x+1)=3x+2,求f(x).令t=2x+1,则x=(t-1)/2∴f（t）=3(t-1)/2+2=(3t+1)/2∴f（x）=(3x+1)/2.t=2x+1,为什么最后一步x可以直接代替t? 数学

求y=sinx+2/sinx,x∈(0,π)的最值解:令t=sinx,x∈(0,π),则t∈(0,1]y=t+2/t(注意不能用基本不等式,因为t=根号2,取不到)所以,y在(0,1]上递减,无最大值,但有最小值3(t=1时）为什么y在(0,1]上递减?t是增函数,2 数学

t 也是增函数两个相加,也

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