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小明用8个一样大的长方形（长acm，宽bcm）拼图，拼出了如图甲、乙的两种图案：图案甲是一个正方形，图案乙是一个大的长方形；图案甲的中间留下了边长是2cm的正方形小洞．则代数式（a-b 数学

小明用8个一样大的长方形（长acm，宽bcm）拼图，拼出了如图的甲、乙两种图案：图案甲是一个正方形，且中间留下了一个边长是2cm的正方形小洞，图案乙是一个大的长方形．根据题意，可列其他

（如图）已知大正方形面积比小正方形面积大25平方厘米,那么,环形的面积是（）平方厘米图是：一个环形圆,右下方有两个正方形,一大一小,边长是大圆和小圆的半径数学

四个全等的直角三角形围成一个大正方形，中间空出的部分是一个小正方形，这样就组成了一个“赵爽弦图”（如图），如果小正方形面积为2，大正方形面积为10，直角三角形中较小的锐数学

小亮想利用太阳光下的影子测量校园内一棵大树的高，小亮发现因大树靠近学校围墙，大树的影子不全落在地面上，如图所示，经测量，墙上影高CD=1.5m，地面影长BC=10m．（1）如果图中没有其他

求出这棵大树AB的高度．

如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体紧密摆放而成的，其三视图中面积最小的是（）A.主视图B.左视图C.俯视图D.左视图和俯视图数学

如图是以两个大小不同的正方形为基本图案镶嵌而成的图形，请仅用无刻度的直尺按不同的方法分别在图1、图2中画一个正方形，使它的面积等于这两个大小不同的正方形的面积之和．要求数学

如图所示，是小明进行“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验操作步骤，实验过程如下：如图甲，将水倒入溢水杯中，直至；如图乙，用细线将物体挂在弹簧测力计下，测物理

测力计的示数；如图丁，将盛有

如图，一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方向滚动，M和N是小圆的一条固定直径的两个端点．那么，当小圆这样滚过大圆内壁的一周，点M，N在大圆内所绘出的图形大致是ABCD 政治

（1〕创新实验大赛中：如图甲的装置是小李同学设计的“测食用油密度”的实验方案：首先用如图所示的装置测量食用油质量，图中杠杆水平，细线坚直．小李将轻质小桶挂在A点〔不计小物理

示数为0.9N，则食用油质量

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