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N加速度相同时，速度vM＞v

如图所示，质量相同的木块M、N用轻弹簧连接置于光滑水平面上，开始弹簧处于自然伸长状态，木块M、N静止，现用水平恒力F推木块M，用aM、aN分别表示木块M、N瞬时加速度的大小，用vM、vN分其他

速度相同时，速度vM＞vNB

学完了勾股定理后，张老师给同学们布置了这样一道题：有两个形状、大小完全相同的香烟盒按照图1放置，从正前方看图1得到的图形如图2所示，你能运用这个图形证明勾股定理吗？数学

将一个棱长十厘米,表面积涂满红色的正方体切成48个小长方体,每个小长方体的大小完全相同.这些小长体没有被涂上红色的所有表面的表面积之和最小是多少平方厘米?最多是多少平方厘米? 数学

用化学式填空：（1）空气中含量最多的气体；（2）相同条件下密度最小的气体气体；（3）天然气的主要成分；（4）大理石的主要成分；（5）能与血红蛋白结合使人中化学

一个棱长为6cm的正方体，把它切开成49个小正方体．小正方体的大小不必都相同，而小正方体的棱长以厘米作单位必须是整数．问：可切出几种不同尺寸的正方体？每种正方体的个数各是多数学

勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1：金属的物理性质和某些化学性质．请你加入他们：实验探究（一）--金属的物理性质①如图，将铜片和黄铜片用相同大小的力量化学

验活动是___（填宇母）．A

如图所示，两个完全相同的小球用两根弹簧连接后，悬挂在天花板上保持静止状态．现将下面的一根弹簧剪断，在剪断的瞬间，A球的加速度大小为，方向为．物理

由加速度定义式a＝△v△t可知（）A．a与△v成正比B．a的方向与△v的方向相同C．物体加速度大小由△v决定D．加速度也有平均加速度与瞬时加速度之分物理

如图所示，质量相同的木块M、N用轻弹簧连接置于光滑水平面上，开始弹簧处于自然伸长状态，木块M、N静止，现用水平恒力F推木块M，用aM、aN分别表示木块M、N瞬时加速度的大小，用vM、vN分物理

如图所示，质量相同的木块M、N用轻弹簧连接置于光滑水平面上，开始弹簧处于自然伸长状态，木块M、N静止，现用水平恒力F推木块M，用aM、aN分别表示木块M、N瞬时加速度的大小，用vM、vN分其他

学完了勾股定理后，张老师给同学们布置了这样一道题：有两个形状、大小完全相同的香烟盒按照图1放置，从正前方看图1得到的图形如图2所示，你能运用这个图形证明勾股定理吗？数学

将一个棱长十厘米,表面积涂满红色的正方体切成48个小长方体,每个小长方体的大小完全相同.这些小长体没有被涂上红色的所有表面的表面积之和最小是多少平方厘米?最多是多少平方厘米? 数学

用化学式填空：（1）空气中含量最多的气体；（2）相同条件下密度最小的气体气体；（3）天然气的主要成分；（4）大理石的主要成分；（5）能与血红蛋白结合使人中化学

一个棱长为6cm的正方体，把它切开成49个小正方体．小正方体的大小不必都相同，而小正方体的棱长以厘米作单位必须是整数．问：可切出几种不同尺寸的正方体？每种正方体的个数各是多数学

一个棱长为6cm的正方体，把它切开成49个小正方体．小正方体的大小不必都相同，而小正方体的棱长以厘米作单位必须是整数．问：可切出几种不同尺寸的正方体？每种正方体的个数各是多数学

勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1：金属的物理性质和某些化学性质．请你加入他们：实验探究（一）--金属的物理性质①如图，将铜片和黄铜片用相同大小的力量化学

如图所示，两个完全相同的小球用两根弹簧连接后，悬挂在天花板上保持静止状态．现将下面的一根弹簧剪断，在剪断的瞬间，A球的加速度大小为，方向为． 物理

由加速度定义式a＝△v△t可知（）A．a与△v成正比B．a的方向与△v的方向相同C．物体加速度大小由△v决定D．加速度也有平均加速度与瞬时加速度之分 物理

如图所示，质量相同的木块M、N用轻弹簧连接置于光滑水平面上，开始弹簧处于自然伸长状态，木块M、N静止，现用水平恒力F推木块M，用aM、aN分别表示木块M、N瞬时加速度的大小，用vM、vN分 物理

如图所示，质量相同的木块M、N用轻弹簧连接置于光滑水平面上，开始弹簧处于自然伸长状态，木块M、N静止，现用水平恒力F推木块M，用aM、aN分别表示木块M、N瞬时加速度的大小，用vM、vN分 其他

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一个棱长为6cm的正方体，把它切开成49个小正方体．小正方体的大小不必都相同，而小正方体的棱长以厘米作单位必须是整数．问：可切出几种不同尺寸的正方体？每种正方体的个数各是多 数学

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如图所示，两个完全相同的小球用两根弹簧连接后，悬挂在天花板上保持静止状态．现将下面的一根弹簧剪断，在剪断的瞬间，A球的加速度大小为，方向为．物理

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