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共找到 57 与大小等级D 相关的结果,耗时373 ms
根据中心地理论()A.一个地区城镇规模的大小与数量成正比B.一个地区城镇规模的大小与数量成反比C.城镇等级越高,数量越多D.规模小的城镇数量少
语文
生物分类的主要依据是()等方面的特征.A.数量B.等级C.形态结构和生理D.大小
语文
北师大版数学八年级下册线段成比例课本第四章第一节上说《四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即a/b=c/d,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段》.我有个问题:成比例是按由小到大
数学
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某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动,你认为下面内容与这一主题有关的是()A.公民大会B.封建等级制度C.阿拉伯数字D.君主立宪
历史
依据西周的政治制度,周王与诸侯之间具有①君臣关系②大宗与小宗的关系③等级从属关系④兄终弟及的关系A.①③B.②④C.①③④D.①②③
历史
依据西周的政治制度,周王与诸侯之间具有①君臣关系②大宗与小宗的关系③等级从属关系④兄终弟及的关系A.①③B.②④C.①③④D.①②③
历史
一位正在读大学一年级的学生,成绩中等,但身高不足140厘米,他很可能是患()A.呆小症B.侏儒症C.糖尿病D.甲亢
语文
西周宗法制下,形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的宗法等级,维系他们之间大宗小宗关系的纽带是A.地域关系B.血缘关系C.信仰关系D.财产关系
历史
大宗与小宗之间的关系是A.绝对的B.土地、财产、政治地位的分配与继承制度C.仅仅是家族等级关系D.方国联盟的基础
历史
四年级的学生人数占全校总人数的5分之1.全校有750人,人已知ax8分之7=1xb=2分之5xc=dx8,并且a、b、c、d都不等于零.把abcd从大到小摆列起来
数学
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