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下列说法：①两个数比较，绝对值大的反而小；②0乘以任何数都得0；③两个数相除，同号得正，异号得负；④等角的补角相等；⑤如果一个数的绝对值等于这个数本身，那么这个数是数学

下列说法正确的是（）A．任何负数都小于它的相反数B．零除以任何数都等于零C．若a≠b，则a2≠b2D．两个负数比较大小，大的反而小其他

1把命题“直角都相等”改写成“如果.那么..'的形式2垂线段最短”对吗?（这个是命题吗?）3绝对值大的数反而小（改成“如果.那么..'的形式）4零除以任何数都得零（改成“如果.那么..'的形数学

什么/

下列语句中：①一个有理数是非负数即这个有理数是正数；②符号不同的两个数叫互为相反数；③两个有理数比较大小，绝对值大的反而小；④0与任何数相乘得0，0除以任何数也得0；⑤所有其他

A．0个B．1个C．3个D．

下列结论中,正确的有()1,符号相反且绝对值相等的数互为相反数;2,一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远；3,两个负数,绝对值大的它本身反而小；4,正数大于一切负数；5,在数学

a的平方加a等于负1,在初中一本数学辅导书上看到的,不要求求出a,已知以上等式,求出……的值.涉及整式,但是我怀疑a是否存在,算了算,好像是a大于负一小于零,而且（a+1）是a的相反数,令我感数学

1已知y=（m+5）x的（m的2次方+4m-5）是反比例函数,m=?2当x=?,代数式x的2次方+4x-6与3-2x的值互为相反数3已知y=(2a-1)x,当a=时,y随着x的增大而减小数学

数字信号和模拟信号的不同之处是（）A．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反B．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反C．数字信号在大小和其他

(1)两个大小不等的数中,大数的相反数反而小.(2)如果两个数互为相反数,那么它们必定异号.如果答案为错,请说明理由. 数学

反比例函数问题!急已知正比例函数y=ax的图像上的点的横坐标和纵坐标互为相反数,反比例函数y=k/x的图像的每一个分支上,y随x的增大而减小,一次函数y=-k^2x-k^2+a+6经过点(-2,9),(1)求a的值(2求反比数学

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