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课，他很有兴趣，但快到上课了

义利之辨材料：南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者，曾言“万物皆有理”，“理便是仁义礼智”，是人必须遵循的道德准则，“正其谊（义），则利自在；……专去计较利，未必有利。历史

（1）根据材料，分析孔子与朱

阅读下面的文字，完成1-3题。关注天人关系是中国文化和人生智慧的显著特点。从先秦时代到明清时期，我国大多数思想家、哲学家都有自己的“天人观”，这是中国传统文化的一个语文

制天命而用之”的“制天说”，

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中国是一个多民族国家，5000年历史的积蕴，千万里山河的滋养，各民族智慧的创造，成就了中华“衣冠之国”博大精深的服饰文化。绚丽多姿的少数民族服饰有着悠久的发展历史，政治

大地一道亮丽而绵延流长的文化

补全成语或诗句闭门——流不息——久旱逢雨——人不知不觉——船到江心补迟——智者千必有一失——冰冻三尺一日之寒——少壮不努力老大伤悲——鸡犬之声相老死不相往来——横眉冷语文

求一本小说,以前的,大体是主角在一个飞船上弄了一种金属,然后成为武器,还有智能求名称其他

根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.（3分）在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着语文

发现友谊的大门是虚掩着的。

根据课文：⒈通读课文，归纳“云南的歌会”的三种形式、各自的特点以及描写的侧重点，完成下面表格中空缺的部分。内容特点侧重点对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼山野漫歌其他

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荒谬的、不可理喻的、匪夷所思

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